绿得耀眼,绿得纯碎,这是我第一眼看到青萝的反应。 小学的墙壁上,花盆边,蓬蓬勃勃地挤满它的身影,它处处青葱欲滴地生长着,仿佛有什么在召集它。金秋时期,走在小学的青石板路上,多少艳丽的花都凋零了,还是有一抹墨绿隐藏在树边——那就是青萝。一位在学校种了几十年花的老人告诉我,绿萝只要有水,哪里都可以生长,它有着“生命之花”的美称。【萝的无处不在】 听到这些,我停下脚步向四周望了望,果然看到到处都有一些零散的绿萝,如怀素的狂草,或酣畅淋漓,或大笔写意。走近仔细一看,最高的竟然快到膝盖。周围所有的花草树木都到了枝枯叶败之时,只有它们仍然保持那种春意盎然时的碧绿。它们看来似乎都是花草中的弱弱的小孩,却又拥有松柏那样坚韧的毅力,来抵抗萧瑟秋天的到来。【萝的坚韧坚持】 春天,红得紫、蓝得青的花的竞相绽放;夏天,各种果树不无得意地结出累累硕果。但是绿萝却显得那么的平凡普通。它生来平淡无奇,百花齐放没有它的位置,秋实累累的时候它也轮不上它骄傲。它要向风雨妥协,对参天大树隐忍,纠缠着时间讨价还价。而这一切都是为了自己生根发芽,创立出自己的一片天地。绿萝那娇小的身影在风中摇曳着,一棵绿萝枯萎了,另一棵又从它的躯干中发了芽。于是长成一丛丛,一片片,泼墨似的扮绿了大地。【萝的隐忍不易】 眼前看似平凡普通而且弱小的绿萝,让我想起了无数社会底层的普通人。许多人同绿萝一样,平凡乃至平庸,地位卑微,没有什么值得炫耀的特长,没有值得尊敬的社会背景和地位,但是仍旧坚韧地一点点爬起来,学着为人处事,学着面对,学着坚持。【想到普通的人】 学校那位种花的老人,已经过了退休的年龄。但是,他喜欢栽花,所以,拿着微博的工资在这儿种花。看着他黧黑的老脸和粗粝的双手,看着他种下的满学校的各种花草,包括这普通的绿萝,我忽然觉得,千百万他这样的普通劳动者,就是装点我们美丽祖国的蔓蔓青萝啊!【点明老人】 我满怀敬意,悄悄地离开了那位平凡的种花老人,离开了青石板路,绿萝仍留在那里,守着最后一抹绿色,直到阳光消失在尽头。【寓意悠长地结束文章】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“md”“gdmj”的主题题材,“twyz”的构思。写绿萝或者青萝的平凡普通和坚韧而不容易的生活,然后从中抽象出了,象征平民生活,象征平凡伟大的普通劳动者。自然属性与所象征的意义有一定的联系,是比较合谱的作文。要注意的是明确青萝绿萝的区别,要将萝的自然特点有层次写出,并且瞄准所象征的意义来写。对所象征的意义,要明确,要集中,要突出。要加大阅读量来增加语言的文采。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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