袁幼阶指导靠谱作文《成长的滋味》作者：李贝彤

光荣的铜豌豆

       成长的滋味，原来这样落寞。【开头简洁点题，为全文奠定感情基调】
又是普通的一天，我靠在公车的单人座位上，车里只有悉悉索索的交谈声和偶尔响起的手机铃声和慵懒简单的回答，每个人撑着有些疲倦的眼皮，过着不会有太大变化的生活。【与下段铺垫】
       车靠站停下，涌上了一帮叽叽喳喳嬉闹着的孩子，我把视线移向他们：他们穿着和我一样的初中生校服，只是我的校服已经磨出了毛来显出旧模样，而他们则是簇新的；裤子上刚拆封的折痕很清晰，胸前一律挂着各种花样的校卡，背着的书包也都印上了时下最风靡的卡通人物。他们推推搡搡的往车里挤，一个胖男孩屁股一厥，把一个女孩挤了下去，转过身来捂着嘴偷偷笑，那女孩愤恨的仰头盯着他圆乎乎的后背，涨红了脸重新挤了上来。车子扭过一个弯，巨大的离心力使得背对着门的男孩往后仰，他张牙舞爪的想拉车上的扶手，挺着圆鼓鼓的肚子，努力控制着平衡。女孩在后面伺机使劲拉着胖男孩的书包，胖男孩一只腿翘了起来，想要勾住什么似得不停乱舞，最终被女孩拉了下去。女孩得意洋洋的大笑，露出一口戴着牙套的钢牙，胖男孩扬起眉毛即兴迅速反击，喊了声“死钢牙”，随即用手指敲了敲自己满口整齐的白牙，呲牙咧嘴的向女孩炫耀。女孩的笑容一下凝住，轻蔑的扫了一眼胖男孩高高隆起的肚子，煞有介事的叹了口气，满含同情的说：“看到你，我就像看到了一只老母猪。”同行的另外几个同学大笑起来，坐在旁边的乘客也忍俊不禁，弄得胖男孩难为情地别过脸去；复又顽皮地扭过脸来自嘲：“我很丑，但我很温柔！”女孩子和同伴们忙不迭地做呕吐状。车厢里充满了开心惬意的喧笑。【写出少年们的快活轻松】
       车靠站停下，他们又推推搡搡的往车外涌，带走了喧闹、轻松和活泼。车厢陡然寂静下来。【衬托上段轻松活泼的阳光春风】
       我扭过头，看见了车窗里映出的我的脸，那里早没有了最初的稚气顽皮和肆意的开心，刘海几乎遮住了我的略带忧郁的眼睛，我不再为小事绞尽脑汁的以牙还牙，不再成天和玩得好的伙伴躲在角落里说悄悄话，我只是一个人埋在升学的压力里，回避所有，独自品尝着成长带来成熟、理性和落寞。【对比反思自己，为主题的得出蓄势】
       看到他们如我逝去不远的阳光春风的神采，我祝福他们不要像我这般付出快乐代价的成长。成长不该是这样子的！
       我想在阳光撒满窗台的午后，与同学们重温友情的温暖和心灵轻快的放飞。【最后两段分别从他们和自己的肯否两方面得出主题】
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【袁幼阶老师指导】归谱为成长元素的主题题材，对比衬托的手法和构思，重点详写少年们天真浪漫活泼轻松的一幕，对比自己在升学压力下的落寞寡欢，主题深刻，触及了现实生活。
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