袁幼阶指导靠谱作文《成长路上花满径》作者：彭翔

光荣的铜豌豆

    怎么会这样呢？就在跳高比赛前竟然把右膝撞伤了。唉，想要再续上届运动会的英姿，无望了。不自信是我的性格特点，何况这不争气的膝盖！【性格和腿伤作为背景】
    怀着必败之心往赛场蹒跚，突然涌过来一阵欢快的喧闹，原来是班里的一群女生，她们关切询问：“有事吗？”“加油，受点小伤没事的！”“成绩不重要，尽力就好。”她们簇拥着我，沿着那条芳草繁花夹峙的甬道，向赛场那里走去。空气中飘来一抹淡淡的花香，原来惴惴的心，不禁涌起一股暖流。朋友的鼓励，是最好的疗伤药啊！我心里在真诚地说：“为了你们我也该一搏！” 【在鼓励下走进赛场】
    跳高比赛开始了，我的心亢奋起来，同学们纷纷与我击掌，把力量传导到我的全身。
来到场地，我有点慌乱地，扭了扭腿关节做准备活动。班上同学已围拥在场边，纷纷将右手比成“V”形，向我一齐舞动，齐声呐喊。发令哨响，我热血沸腾，忘记了伤痛与怯懦，在大家的呐喊中，猛地往前一冲，双脚使力，“嗖”地腾起，紧接着腰部发力……“过了！”场边响起一阵欢呼，让我忘记了膝关节隐隐作痛。【在鼓舞下第一阶段过了】
    标杆在不断升高，一个个赛手陆续黯然退下，我一步步地向胜利迈进，却又害怕下次走出赛场的是我。这时候，全班同学期盼的眼神凝聚成班集体那股力量，把我的信心鼓涌而起，无意中瞥了主席台上一眼，与一个挥动手臂的大个儿对了眼：是我的班主任老师！【决战前的鼓励】
    最后只剩下4个人，挑战1米45。前面两个种子选手已过了，只有4号和我了被挡住了。4号再次发起冲刺了，可惜，没过。他看了看高高的标杆，长叹一声，放弃还有的两次机会。他的突然放弃，让我成了众目睽睽的唯一对象了。我的心再次悬起来砰砰地跳着，抓紧拳头，青筋饱绽，步伐有点乱，冲到高高的标杆前，腿有点发软，便径直跑了过去，一阵惋惜声响起。我步履沉重，脚踝脉冲似的阵痛，我也准备放弃！【自己的境况和准备放弃的心理描写】
    突然，班长一声变调的嘶喊：“镇定！加油！别放弃！”随即，全场声浪海潮般涌起，老师，同学，我班的，我们年级的，我们全校的，我认识的，我根本不认识的……大家都在为我声嘶力竭地呐喊，奋力地挥动手臂，好像这样就能让我腾起来飞过标杆一样，我一度随标杆落下的自信好像真的被他们一起舞动的手臂鼓涌而起。我对自己说：最后一次机会，过不去，也能落个第3，但我不是冲第三而来的，我不能辜负了老师同学们的鼓励。我深呼吸一口贮满花香的空气，攥紧拳头，抬起头，和大家亮晶晶的目光相对，从中吸取大家给我的力量，嗖嗖嗖，倏——【浓墨重彩地写全体师生的鼓励】
    “过了！”欢呼声响起。我惬意地仰天倒卧在海绵垫上，花草如茵的草地上散发出那一缕缕清香……【结局】
    比赛过去了，但这份友情的力量一直奔腾在我的全身心，让低调卑怯的我开始自信起来，无论是学习还是其他方面。【这一笔，让一次比赛成成长路上的一点】
    成长路上，花香满径，沁入心扉。【回应标题和主题】
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【袁幼阶老师指导】在不自信的心理特征和膝盖受伤的生理病痛这样的背景下，写自己在一场跳高比赛中，逐渐克服身心困难，最终取得胜利的过程，并且突破写一次比赛的局限，把来自师生们的关怀投射到所有方面的成长过程中，使得文章发生了质的飞跃。描写细腻精彩。
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