六年级有个大块头同学名叫特朗普，高调宣布在班上他要优先，反对全班互帮互助，分工协作，主张各人搞各人的：“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜！”为此，他跟所有的同学都吵起来，还把弱鸡同学伊拉打得直咳，把差生阿富骂出了汗，打得女生叙利满地找牙……【特不靠谱，单边称霸】
可是很不巧，某天早上醒来，他的五根手指全部僵化了！上厕所都解不开扣子，憋得头发都金黄了。这可怎么办？
玩单边的特朗普不能玩下去了，恳求中国医生看得了啥子病。经过以袁朗为首的科学家日以继夜的研究表明：他的五个指头受他的观念的影响“吵架”了，而且吵的很严重，谁也不理谁，互相不配合。【身由心生，五指不合】
是，有“人”劝架，但效果无异于火上浇油。那一天，霸道的大拇指首先说：“喂，你们有没有想过，我们之间谁的功劳最大？你们平心而论，是不是我？”大拇指雄赳赳直晃悠着自己的身躯。食指坚决摆摆指头：“凭什么是你？我食指才是。生活中，秽物总是我挺身而出冒险先触摸，主人的命令总是我下达，指点江山说的就是我!难道我功劳没你大？搞笑！”这种语气和内容，暴脾气的大拇指可忍受不住了：“我，乃是五指中最强壮的手指，人类与所有动物的区别就是，人类有大拇指而其他动物没有！”中指也被传染了，也加了争吵：“当别人做了你反感的事时，你竖一个中指就能让别人知道你的鄙视和谴责，如果没有我……”它话音未落，无名指也介入了他们的争吵：“哼！你们好赖有个名儿，谁能像我一样甘当无名英雄？如果没我，那人类象征美好爱情的戒指往哪儿搁？”【互相争功，自我伟大】
在它们哥四吵翻天的时候，小拇指弱弱地对大拇指几个说：“哥哥们，能别吵了吗？我们五个手指中谁也不能少，谁都很重要。女孩子们都喜欢翘起我来表达娇媚；小朋友们‘拉钩！拉钩！一百年，不上吊！’也是让我来拉的，我相当于外交部长哦；所有人掏耳朵挖鼻孔不都是派遣我深入虎穴当掏粪工人？可是，我却低调谦虚，不敢嘚瑟！因为，你们做的事我也做不了。”哪知大拇指不知趣，大声喊道：“你们难道觉得五指中需要这样一个微型领头？”其他手指立马组成统一战线：“对呀！你怎么不说古代太监、泰国人妖、中国娘炮都是翘起你小指头的？你个小姆指，那么不起眼。哪有资格教训我们呀！鄙视别人的时候，比划的不正是你吗？”小姆指被大家呛得低下头，心想：既然别人瞧不起我，我就应该用行动证明自己的不可或缺！【小指直言，四指怒怼】
特朗普看了科学家袁朗等人给他做的手指诊断报告，若有所思，心有触动，拿起了他们配制的中药准备喝。只听见“咣当”一声，五指不配合，水杯摔碎了。特朗普气急败坏：“你们怎么这么没用。”一边说，一边狠狠抽打着自己的手，扬言再不互相配合起作用就剁手。
五“兄弟”再也不争吵了，它们既各司其职，又互相配合；有时候还攥成一个铁拳去战斗。因为它们懂了小姆指的一句话：“谁也不能少，谁都很重要。”
特朗普也三省乎己，发现自己特不靠谱，不是个东西。于是痛改前非，决定对伊拉咳、阿富汗和叙利牙负起责任来，再也不到处拉毛线打“毛衣战”了。【五指改错，川普反省】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“renzhichengzhang”的主题题材，“zhelikaiwushi”式的构思。五指争吵，不相配合，导致无法行事。生活的教训，让它们改正错误，重归于好。叙事生动有趣，好作文。一切物语皆人语，所以，手指的错误和教训，也是人类的错误和教训。如果我们对现实多多关心，就会发现，人类中有的人也在犯这种错误。那么，我们呼应现实，文章就会升华主题，表现得深刻多了。变形记的特点就是，这些物既要人化，具有表现人的特点，又要符合这些物本身的特点。比如五个手指在日常生活中的作用，我们就要照顾到，他们的形状应该考虑一下。对各个指头的作用要描述和判断准确，语言不能有词不达意甚至南辕北辙之处。对小拇指的作用要发掘多一点；在文中的作用也要设计为正面形象，以便将它的话作为主题，不能将它也写成有意坏事的角色。要写一下五指后来的醒悟。
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第6稿【整体看删改和扩展的理由】手指之争 六年级有个大块头同学名叫特朗普，高调宣布在班上他要优先，反对学习全班互助化，主张各人搞各人的。为此，他跟所有的同学都吵起来，还把小同学伊拉打得直咳，把差生阿富骂出了汗，打得女生叙利满地找牙……【讽刺一下现实，更有意义】 这可怎么办？全体人类【不必打板子全人类】可是很不巧，某天早上醒来，【具体时间】他的五根手指全部僵化了！上厕所都解不开扣子，憋得头发都金黄了。【僵化的第一个后果】这可怎么办？ 玩单边的特朗普不能玩下去了，恳求医生看得了啥子病。【结合现实】经过科学家袁朗大师【这叫现抓】日以继夜的研究表明：他的五个指头受他的观念的影响【与人的关系】们“吵架”了，而且吵的很严重，谁也不理谁。怎么说，“国不可一日无君，手不可一日无指”啊！谁来劝劝架？ 是，有“人”劝架，但效果甚微【相反效果】无异于火上浇油【这才是后面的写照】。那一天，霸道的大拇指首先说：“喂，你们有没有想过，我们之间谁的功劳最大？你们看【口水语】平心而论，是不是我？”拇指雄赳赳直晃悠着自己的身躯。【像拇指的样子】食指恼羞成怒【没有谁侵犯它，何故恼羞？】坚决摆摆指头：“凭什么是你？我食指才是。生活中，秽物总是我挺身而出冒险【修饰】先触摸，主人的【补充完整】命令总是我下达，指点江山说的就是我!【多找点作用】难道我功劳没你大？搞笑！”这种话语气和内容暴脾气的大拇指可忍受不住了：“我，乃是五指中最强壮的手指，人类的各种简单语言我都能转达，像鼓励、讨厌、不耐烦等等，你能吗？【好像不能，不符合事物特点】与所有动物的区别就是，人类有大拇指而其他动物没有！【这才是真的】”中指也被传染了，也加了进去争吵：“如果没有我，【后面是有我的时候，假设错误】当别人做了你反感的事时，你竖一个中指就能让别人知道你的意思【太概括了，具体化展开】鄙视和谴责，如果没有我……”他它话音未落，无名指也介入了他们的争吵：“哼！那你能表达正面情绪吗？比如我，【无名指也没有表达正能量啊】你们好赖有个名儿，谁能像我一样甘当无名英雄？【这符合无名指的名称】如果没我，那人类象征美好爱情的戒指往哪儿搁？” 在这它们哥四【具体所指】吵翻天的时候，小拇指弱弱地【修饰】对大拇指说：“哥哥，能别吵了吗？我们五个手指中谁也不能少，谁都很重要。女孩子们都喜欢翘起我来表达娇媚；小朋友们‘拉钩！拉钩！一百年，不上吊！’也是让我来拉的，相当于外交部长哦；所有人掏耳朵掏鼻孔都喜欢派遣我深入虎穴？可是，我却不敢嘚瑟！因为，你们做的事我也做不了。”【符合小拇指的特点】哪知大拇指不知趣，大声喊道：“你们难道觉得五指中是不是【语气轻了】需要这样一个微型领头？”其他手指说立马组成统一战线：【一致的状态】“对呀！你个小姆指，哪有资格教训我们呀！你那么不起眼。”小姆指低下头想： 既然别人不听我的话【小拇指也要别人听它的？不妥】瞧不起我，我就应该用行动证明自己的不可或缺！ 晚上，刚下楼跑完步的主人回来了，想喝口水，于是他拿起了水杯，刚想开怀畅饮喝一口，可是所有手指都僵化了，只听见“咣当”一声，水杯摔碎了。主人气急败坏：“你们怎么这么没用。”一边说，一边狠狠抽打着自己的手，扬言再不起作用就剁手。【时尚语言】 从此五“兄弟”再也不争吵了，它们既各司其职，又互相配合；有时候还攥成一个铁拳去战斗。【人类常用词】因为应它们懂了小姆指的一句话：“谁也不能少，谁都很重要。” 特朗普看了袁朗大师给他做的手指诊断报告，若有所思，心有触动，发现自己特不靠谱，不是个东西。于是痛改前非，决定对伊拉咳、阿富汗和叙利牙负起责任来，再也不到处打贸易战了。【首尾呼应】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
第1稿【原稿】手指之争 袁朗 这可怎么办？全体人类的五根手指全部僵化了！经过科学家日以继夜的研究表明：他们“吵架”了，而且吵的很严重，谁也不理谁。怎么说，“国不可一日无君，手不可一日无指”啊！谁来劝劝架？ 是，有“人”劝架，但效果甚微。那一天，霸道的大拇指首先说：“喂，你们有没有想过，我们之间谁的功劳最大？你们看，是不是我？”食指恼羞成怒：“凭什么是你？我食指才是。生活中，秽物总是我先触摸，命令总是我下达，难道我功劳没你大？搞笑！”这种话，暴脾气的大拇指可忍受不住了：“我，乃是五指中最强壮的手指，人类的各种简单语言我都能转达，像鼓励、讨厌、不耐烦等等，你能吗？”中指也被传染了，也加了进去：“如果没有我，当别人做了你反感的事时，你竖一个中指就能让别人知道你的意思……”他话音未落，无名指也介入了他们的争吵：“哼！那你能表达正面情绪吗？比如我，如果没我，那人类象征美好爱情的戒指往哪儿搁？” 在这吵翻天的时候，小拇指对大拇指说：“哥哥，能别吵了吗？我们五个手指中谁也不能少，谁都很重要。”哪知大拇指不知趣，大声喊道：“你们觉得五指中是不是需要一个领头？”其他手指说：“对呀！你个小姆指，哪有资格教训我们呀！你那么不起眼。”小姆指低下头想：既然别人不听我的话，我就应该用行动证明。 晚上，刚下楼跑完步的主人想喝口水，于是他拿起了水杯，刚想喝一口，可是所有手指都僵化了，只听见“咣当”一声，水杯摔碎了。主人气急败坏：“你们怎么这么没用。”一边说，一边狠狠抽打着自己的手。从此五“兄弟”再也不争吵了，因为应了小姆指的一句话：“谁也不能少，谁都很重要。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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发表于 2022-4-23 17:07:16
