袁幼阶指导靠谱作文《恰同学少年》作者：李奕诚

光荣的铜豌豆

    小学时光已匆匆而去，我终于毕业。一想到了全新的初中学习生活，我就激动不已，心里产生了强烈的向往之情。我想打扫一下小学的“战场”，以崭新的精神面貌，迎接即将到来的初中学习生活。【清理资料，送旧迎新】
    这天，我终于腾出手来，清理各种学习资料，该扔的扔掉。突然，一本小学的精美相册滑了出来，明快的画面，精美的装帧，特别是“恰同学少年”几个萌萌的大字，让我眼前一亮。我马上把它捧起来，怀着一种凝重的心情打开了它，一张张熟悉的面孔喧闹着扑面而来，脑海里立刻浮现出小学里与同学少年度过的那美好的时光。【精美相册，难以释手】
    这是我们班上的“小刘翔”。记得他曾在运动会跑步项目中勇夺第一，我们全班一起为他欢呼的声浪似乎还在耳畔震响。
    这是我们班引以为傲的国家级健美操员李健美。她参加过数十次省级、国家级的比赛，屡夺金牌。相片上的她冠军范儿十足！
    这是我们班的数学王子祖充之。虽然他很多时候调皮捣蛋，小儿无赖；上课却十分积极认真。他在全年级数学拔尖，深得老师宠爱，觉得他其实应该干脆就叫祖冲之才名副其实。
    这张有领袖范的是我们的班长，他那坚定而有力的眼神和高鼻大脸的外貌令人留下深刻的记忆。他的人缘非常好，很有感召力。他就像颗定海神针，等我们吵得鸡飞狗跳，聋子都能感觉到时，它会沉着而冷静地说：“安静！”我们就会立刻封住嘴巴，鸦雀无声。他有时也会变得活泼起来，他那一串爽朗的笑声瞬间会把死气沉沉的气氛变的活跃起来。
    这张合影中间的是学习委员兼任英语课代表郑月娥。她做事负责，检查作业时比老师还严厉苛刻，许多同学认为她管闲事太多了，都很反感她，说她是修道院里的“嬷嬷”。但当我们在毕业考试中整体都考了佳绩时，就想起了她，大家十分惭愧，于是我们为了补偿她，簇拥着她照了一张合影相，她笑得很开心。
    跟我照相最多的自然是我最要好的朋友苏西坡了，这是我们一起参加一个趣味活动一起答题的照片，这是我们一起玩现实CS游戏的照片，这是我们参加辩论赛的照片……这六年陪伴我最多的非他莫属了。每天，我们一起上学，一起玩耍，一起学习。每次考完试后，我们都会聚在一起讨论答案。有时他也会给我一些学习和考试上的建议。我们一起经历了快乐的童年生活，我们一起堆沙子，互相在游泳池里嬉戏打闹，一起不守规矩爬假山……正是因为他，我这六年时光才添加了别样的色彩。想到初中我俩劳燕分飞，眼里有了一粒泪。
    翻看间看到了我的同桌，她胖胖圆圆的脸，笑的时候眼睛会眯成一条细缝，很多时候会被人招惹到然后哭哭啼啼。但她也是一个爱学习的人，成绩那是杠杠滴，也爱抢答问题。别看她性格柔柔弱弱，但在学习上却是一位凶狠的角斗士，尤其咬着腮帮子死磕数学难题的形象让人敬畏。我们常常也会一起讨论英语方面的问题，这是她的强项。因为她的偶像是外交部的华春莹，所以，她想将来当外交部长。【同学少年，百侣曾游】
    还有李青照，还有周馨池，还有李十珍……40个同学我一个一个久久凝视……
    仔细端详着一张张相片，我感慨着我曾经有过多么好的一群同学少年啊。于今，我和同学们各自飞到不同的学校，去实现自己的梦想，也许以后彼此再也见不了面了。可他们可贵的精神品质，我和他们之间的纯洁友情却永远藏在我的心头，成为我未来前行的强大动力。在我们走向星辰大海的长途中，我们心里的一角，永远装着小学的同学们！【心心相约，走向未来】
    于是，我把刚刚丢在地上的资料重新整理好，连同相册摆放在一起珍藏起来——这是我知识殿堂的基座，是我前进的永久的动力。【永久收藏，峥嵘岁月】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“wuzhengsuiyueshi+mengtaaiqishi式”的构思，“tongxueyhouqing”的主题题材。一个相册的发现，一张张相片的记忆与描述，串联起了当年同学们的生活，体现了同学们朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，也表现了同学友谊和自己对他们的怀念。对同学们的介绍有了个性化的特点，比较生动，好作文。在相片的选择上，样式不是很多，应该有单照有合影有小合影，最后应该有一张全班的毕业照，并且兼及老师的介绍，一笔带过的描述介绍。这些相片的描写没有形成点面结合的效果，几乎都是平均使用气力，没有突出重点；如果列举一些同学作为“面”，重点讲讲三个同学的故事，似乎更省力一些。对学生的生活，应该有比较丰富的全方位的反应，有学习，有体育，有活动，这样才好表现同学们的生活全貌。要对引发回忆的物——相册进行描写，并且要在介绍每一张相片的时候，尽可能写一下拍摄的背景，这样，相册发挥的串联材料的作用就更明显；相片就不仅是提起对同学的记忆，也有当年美好生活情景的提醒，那就更好了。进入回忆和走出回忆的过渡要自然一些，让人感到明显的写作脉络的转折递进。多用细节描写的语言，少用概括的语言。
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