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袁幼阶培训深圳各名校学生靠谱作文汇编第006集

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发表于 2022-7-4 17:54:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
袁幼阶靠谱作文第六集
袁老师电话:13760234551
序号作品作者学校链接阅读
01
丑小鸭获奖
许杰为
市外国语
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02
特殊饭卡
何军辉
龙城实验
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03
一个人的奖项
郑嘉尉
市外国语
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04
溜溜球溜溜的我
何  涛
福安学校
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05
地铁上的一件事
张钰茜
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06
我和书的故事
刘昱廷
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07
拔花生
符  睿
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08
雪梅殷殷血
刘嘉贝
市外国语
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09
特殊奖品
易  茜
龙城中学
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10
痴迷游戏控
胡力文
龙岗实验
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11
丽妈老师
严可昀
龙城中学
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12
保安老杨
杨  韬
龙城中学
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13
品味柚子茶
戴以任
市外国语
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14
邪恶的梦
王唯祎
龙城中学
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15
火光在前
郑嘉尉
市外国语
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16
笃信自己的价值
易思达
武汉二中
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17
蔷薇怒放贫瘠地
柯雨薇
市外国语
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18
避的技巧
王皓南
市外国语
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19
人有理想才幸福
朱泓睿市实验学校链接阅读
20
爱情不仅仅在回忆中
刘嘉贝
市外国语
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21
闯红灯之后
刘泉鑫
深圳中学
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22
木棉花开
王若蕾
龙城初中
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23
奖杯的价值
陈川灏
市外国语
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24
走向领奖台
黄健维
市外国语
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25
也谈星巴克
刘伯麟
深圳中学
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26
那张汗涔涔的老脸
黄健维
市外国语
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27
愚公改变河流
范彦辰
碧波中学
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28
那座公园
严可昀
龙城中学
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29
靠自己定坐标
林承翰
龙城高中
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30
被撕碎的梦
郑悦城
龙城实验
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31
被忽略的恩情
丁文洋
市外国语
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32
因为有了你
朱振豪
龙岗坪地
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33
故乡的竹林溪水
黄健维
市外国语
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34
菜刀突至
曹宇昂
市外国语
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35
南瓜饼
许杰为
市外国语
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36
发现草棵里的美
杨翰威
市外国语
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37
春节前的红包
邹易航
龙城中学
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38
那些夜晚
柯雨薇
市外国语
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39
石头的哀伤
丁文洋
市外国语
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40
别样的父爱
许杰为
市外国语
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41
一抹微笑
郑嘉蔚
市外国语
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42
妈妈的伤疤
常开元
福田外国语
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43
父爱时存
黄天颖
深圳高级
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44
一个独特的老师
赵年鑫
市外国语
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45
认识爸爸
邢  亮
彩田中学
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46
跑道上的猫腻
卞恒玮
市外国语
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47
忘带准考证之后
张尔弛
福田外国语
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48
父亲的怀抱
黄镜天
福田外国语
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49
粪霸大宝烦恼中
丁文洋
市外国语
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50
小张造酒
曹宇昂
市外国语
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51
母亲知音
王懿豪
龙岗中学
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52
买鸡蛋的故事
尹  淇
市外国语
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53
印象深刻的一句话
杨  韬
龙城中学
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54
改变
杨翰威
市外国语
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55
除夕那顿饺子
曹宇昂
市外国语
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56
金钱筑起的天空
许杰为
市外国语
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57
一帘春雨欢乐谷
黄天颖
深圳高级
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58
种植笑容
张尔弛
福田外国语
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59
自己的节奏
张宝伦
深圳中学
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60
让我铭记的一句话
严可昀
龙城中学
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61
学海钓鱼
陈梓帆
龙岗中学
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62
满血复活的启示
王若蕾
龙城初中
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63
大家一起走
黄镜天
福田外国语
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64
如果是真的呢
邢  亮
彩田中学
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65
岁月五线谱
许杰为
市外国语
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66
钻进心里的泥鳅
黄天颖
深圳高级
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沙发
发表于 2013-10-9 07:18:28 |只看该作者


本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2013-10-15 06:30 编辑



    她是一个命运多舛的女孩,父母在她才两岁时就离异了。谁也不想有个累赘,便把她垃圾般随手丢给了年迈的奶奶,从此她的心灵上留下了沉重的阴影:她是不遭人待见的丑小鸭,连自己的父母也不喜欢她。就在她14岁那一年,她奶奶终于积劳成疾,重病在身的奶奶担忧着孙女儿的未来,拉着孙女儿的手泪眼婆娑:我的乖娃多聪明啊,你本来也是能拿回很多奖的,是你爸爸妈妈误了你啊!面对着含辛茹苦把自己养大的奶奶,她咬牙攥拳对奶奶发誓:奶奶,没有爸爸妈妈,我也能得奖,你会看得到的!
【种下心愿】
    从此,她便努力地甚至是发狠地学习,阵阵不离穆桂英似的去参加各种比赛项目。一次又一次的尝试,一次又一次的失败。小女孩的斗志就像一块金刚石,被失败一次又一次地打磨得愈加尖利。她也成了同学口中的“必败王”,任何运动类的比赛,同学对别人大声呼喊着“必胜”而对她只是一次次叹息,有的口里还咕哝着“必败”,她慢慢地变得自闭、内向,像一只真正的丑小鸭似的,在别人面前抬不起头。【屡战屡败的遭遇】
    在一次聚会中,班主任老师在讲到坚忍不拔的精神时以她为例,将她的家境给说了出来,小伙伴们听后都惊呆了。同学们小声的议论声陪伴着她度过了那难熬的两节课……回到家,她哭了,是那种压抑的饮泣,懂事的她怕让奶奶听到。【同学们行动的原因】
    第二天,老师在班上宣布:“下星期学校组织2000米长跑比赛,前三名可以拿到奖杯和可观的奖金。”同学们的目光一瞬间聚焦在那个阴暗的角落。没错!就是那个女孩子的座位。只见她胆怯地举起那只手指头微微发颤的手说道:“老……老……师,我……想报……报……”
    “你想报名是吧,愈挫愈奋才是真英雄,就让你代表我们班上吧,我们都是你的啦啦队。”
    小女孩的眼一下子湿润了,但出乎她意料的是同学们这次并没有笑话她,而是报以热烈的掌声。【再次报名参赛】
    下课了,同学们像似有预谋似的飞快冲出了教室,空空的教室里只有她一个人,孤零零地慢慢地走了回家。她不知道,同学们为她获奖展开了幕后活动和宣传。【同学们开始行动】
    从那一天起,小女孩每一天都起早贪黑,围着学校的操场一圈又一圈地跑,汗水一次次浸透了她的衣衫,又一次次地被风吹干。每天都有班上几个同学在她前后跑着,并给她鼓劲,只是他们不断地变换着面孔,想来是没人能坚持吧。是啊,谁像她为了节省车费每次上学放学都是跑步四里多路呢?【帮助之一】
    比赛的那一天到了,小女孩心里早已是忐忑不安,心里念叨着:我要进前三!我要进前三!发令员开枪的那一刹那,裁判拦住了他,现场一片寂静,裁判说:“田敏脚扭了,她弃权了。”这个突如其来的消息让很多人扼腕叹息,包括她。田敏是学校长跑的种子选手啊!第一名应毫无悬念的她居然弃权了,这无疑给了女孩一个机会。发令员再一次站上发令台,“砰!”发令枪响了,她冲出了起跑线,现场响起了他们班轰然一致的加油声。令她诧异的是,全校那些跑得比她好的,今天仿佛都不在状态,跑得比她慢很多,这令她更加有了信心,在全班乃至全校同学们震耳欲聋的加油声中,一口气冲过了终点线,丑小鸭居然拿到了第三名。在领奖台兴奋地捧起了那座等待了很久的奖杯,享受着全校师生如潮掌声,她泪眼模糊了。【帮助之二,以及帮助的结果】
    第二天上学走到教室门口时,她惊异地看到了田敏蹦着跳着与伙伴们疯闹,她先是一愣,随之似乎明白了什么,拉住了田敏,庄重地问她:“田敏,你并没有受伤,对吧?”
    “我……我……我爸是神医!”
    “不,别装了,不是你爸是神医,而是你是天使,你是想让我……”女孩十分激动,“是你在帮助我拿奖杯……”
    田敏露出诚挚的笑容说:“不,不光是我,在你后面的他们让我和全校所有的人都懂得,你最有资格得到奖杯。”【帮助的原因之二:她的精神感人】
    小女孩转身回头看,看到了她们班的同学正站在她后面,笑嘻嘻地看着她。
    她的眼睛又一次湿润了……
    后来,她成了这个班乃至全校德智体都优秀的学生,阳光洋溢在她的心上和脸上,也洒在她的生活之路上。【帮助的结果:改变命运】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“sl”主题题材、“chyhm”的构思方法。故事有很多感人的元素,如女孩的身世背景,她想得奖的动机,同学们的帮助……只是她应该起个名字好叙述;要是能暗示,是全班同学到处发动了其他班的选手就好啦。因为这场比赛毕竟不是班级内部而是全校性质的啊。






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板凳
发表于 2013-10-12 12:23:42 |只看该作者


本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2014-2-19 22:55 编辑


    到了这个新学校,我就很讨厌那位饭堂大叔。他长着浓密的胡子,黝黑的皮肤,给的饭菜抠抠搜搜,一点不爽利。面对女同学就极为可疑地过分亲切热情,给的饭菜也多了些,我和一班子男生对他早有拍砖的冲动。【先贬低一下,体现抑扬法】
    班上有位同学村树,每天吃饭从不与我们同行,只是待大家几乎快吃完,他才去饭堂要几个馒头和一点榨菜找个没人的地方匆匆咽下去。这秘密让我们同寝室几个天天号称“绞肉机”的小伙伴惊呆了:身边竟然有持斋的唐僧不成?后据可靠小道消息称:村树名字像村上春树似的文艺性,其实是从农村来的,父母亲长年在外打工,汗水摔八瓣也赚不了几个辛苦钱,而且难得回家和他见一面,家里还有爷爷奶奶外公外婆,全靠他父母勤巴苦做的血汗钱养活,所以他上学没有多少生活费,一个月只有500元。他又是个死读书的人,吃不好还买来好多书,效法古人“汉书下酒”似的看着书啃着馒头【介绍穷困学生的窘境】。
    我就是传说中的富二代,家里那是相当的殷实,我的生活费是绰绰有余的,所以我想模仿毛主席小时候给穷苦同学多带一点饭的善举,帮助他一下。有一天我假装忘了带卡,借了他的饭卡,为他存入了300元,希望结束他与馒头较劲的生活。【我丰富衬托了饭堂大叔】
    第二天他就发现了,他感动地对我说:“哥们完全不像传说中的富二代那么邪恶,倒是这么的……啥也别说了,这情分我领了!我感觉到我不是一个人在战斗!”但坚决告诉我这钱得还。他掏出了30张皱巴巴的10元塞到了我的手上。随后摆着手急急地离开了。【丰富情节】
    饭堂大叔在一旁看着我们这一幕,却不知个中委曲,他招呼我过去,说:“你跟他啥子关系?他天天吃馒头包子,为啥刚刚给你这么多钱呢?”
    “他是我一个寝室的同学,农村来的,家里没钱,成天啃馒头,偶尔买点菜因为不是漂亮女生又被你抠门(顺手一击小刺他一下)。我想帮助一下他,这不,昨天才给他充300元,今天他就还回来了。” 【埋下大叔帮助的伏笔】
    “哦,原来是这样,那没得事了。”他若有所思说,顺便摸了摸他那没有刮干净的胡子。
    一个星期后,村树饭卡没钱了,正好我也差不多用完了,我就随他一起去充钱。
    到了饭堂,络腮胡子大叔和蔼可亲地对村树说:“现在推行一种纸质饭卡,500元,30次,你要试试吗,有两素一荤呢。”
    “只有午餐吗?”同学弱弱的问,好像这么好的优惠无法打动他。
    过了10秒,大叔才说:“不是,一整天都可以吃。”
    “那好,我要一张。”同学说。
    这么优惠,我当然也想要,我张嘴刚刚说出口呢,却被大叔打断:
    “你要的话就随我来。”他说。
    我随了他去,他看着同学转身离开拿钱去了,这才对我说话。
    “你娃儿以为天上会掉馅饼?其实没有啥子狗屁的纸质的饭卡,那孩子怪不容易的。我也是从农村来的,如果不是遇见校长这个好人给我一个工作,我还不知道在哪儿漂呢。我想我被城里人帮助了,我也要像个城里人帮助别人。没啥子好办法,就想了这招。本来只想帮他改善午餐的,看他这么可怜,就好人做到底吧!” 【爱心传递,真诚帮助】
    “那其他钱是谁付呢?”我问。
    “当然只有我了。嚯嚯,有点肉痛心痛呢!”他说,一口的四川油子腔调。【生活气息】
    我呆住了,原来善是可以这么表达的啊!我心目中曾经的猥琐粗俗大叔好像变得高大了。【展现抑扬法】
    村树把钱省了下来,买了自己急需而喜爱的书籍,努力学习的他成为全校前10名。由于三餐的营养有了保证,他面色变好了,和以前面有菜色的寒门学子形象完全不可同日而语。而他却从不知道饭堂大叔像一双隐形翅膀在托着他飞翔。【改变命运】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“sl”,“cyhm”的构思。全文写的是贫寒学子拒绝怜悯,苦活勤学。厨房大叔巧施妙计,救助寒士。最后改变了他的现状。只是这具体的方法如何运作,有点没解释清楚。叙事有一定的技巧了,比如写厨房大叔就使用了抑扬法,并且自道心曲,显得更加有深刻的社会意义了:传递爱心
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地板
发表于 2013-10-12 13:00:38 |只看该作者


本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2013-10-12 13:08 编辑


    罗墨太泯然众人了。由于贫困,他常年套在身上的,都是些从地摊上扒拉来的寒碜到掉牙齿的山寨货。自然也就时时刻刻显得卑怯不自信,同学们对他影子一般的孤僻也是习以为常,很少有人注意到这个其实成绩不错的孩子。【贫寒背景】
    不幸毫无预兆地发生在这个本就贫寒的家庭,他的父亲意外受伤,只能在家中静养。原本贫困的家塌了天似的,单凭母亲微薄的收入支撑生活都勉强,更别说给他支付接下来的学费。这意味着罗墨走到了失学的边境。【意外打击】
    当他知道了自己未来的命运,心中充塞着绝望沮丧与孤独无助的感觉,常常一个人趴在桌上,眼泪在眼眶中盈盈地转着。【陷入绝境】
    班主任老师早发现这一反常现象,一天,老师把小男孩叫到了办公室。
    “罗墨,你最近怎么一脸的感伤,有啥事跟老师说说好吗?”
    罗墨仰头看到老师慈爱的眼神阳光一般笼罩着他,眼泪便扑簌簌地滚落出来:“老师,我就要离开学校,离开您和同学们了……我爸爸打工受伤了。”
    望着这个被贫寒掩盖了聪慧光芒的孩子,老师心里一阵心酸。多努力的孩子,成绩比好多同学都好,可是,却不得不离开自己热爱的课本和学校!“罗墨,天无绝人之路,相信生活会好起来的。最近学校准备给成绩优秀学生发奖,你争取一下好吗?”
    看到老师期盼的眼神,罗墨心里一阵温暖,认真地点了点头:“老师,就是回去,我也要考出个好成绩再走!” 【老师的关注】
    期末考试如期而至。怀着告别学校的悲壮,罗墨冷静沉着,用心答卷。发下成绩的那一天,身心轻松的同学们都在互相打听议论彼此的成绩,罗墨果然依旧名列前茅,但始终开心不起来,因为他明白这是最后一次同学们在一起。平时虽然因为自伤贫寒而疏于与大家的交往,但是此时还是依依不舍,而这份情感他只能藏在心底,无法告白。他独自咀嚼着这失学的痛苦。【再写离别在即,绝境再现】
    放学了,同学们纷纷道别,雀跃着回家,因为他们下学期还会再来。罗墨一直没有走,在缓缓扫视着这个学校,这个班级,舍不得离开。这时,班主任老师满脸喜色地找到他:“罗墨,跟我来,有好消息!”到了办公室,老师喜滋滋地对他说:“学校为了鼓励同学们努力学习,给这次考试成绩名列班级前几名的同学两百元的奖励。”说着便从抽屉里拿出了用橡皮筋捆好的两百块钱,上面附了一张纸写着罗墨的名字,是班主任老师那漂亮端庄的手笔。老师还有些神秘地关照罗墨:“很不好意思,这次奖金就不在班上颁发了,因为班上符合条件的同学超过了学校给的名额,所以,只好委屈部分同学了。” 【大旱甘霖啊】
    面对如此巨额的奖金,罗墨一下呆住了,这真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!他心中大致算了算,不仅能够交以后的学费,还可以留下一些给家里用。他忘记了与老师告别,兴奋的拿着这些钱转身就跑,他要给妈妈讲着天上掉馅饼的如此好事。身后传来的是老师殷切的嘱咐:“假期在家里好好复习功课,下学期争取考得更好……” 【老师的激励】
    此后的几年,罗墨的成绩一直在前面,他的刻苦努力,是对老师、学校的感激,以及对家庭的责任心。老师也总不时地兴奋告诉他,他又得到了一项什么奖励,直到他考上大学。【点面结合】
    多年后,当这群同学再聚首的时候,罗墨已经颠覆了曾经的乡村寒碜小少年的形象,成为了名闻遐迩器宇轩昂的企业家。当他和同学们回首往事的时候,同学们才理解了那时的他为何那么孤僻和郁郁寡欢。历次考试的固定状元班长问道:“你又是怎么从如此困境中走出来的呢?你要是当年辍学,今天中国岂不是少了一个大企业家多了一个农民工?”他不无得意地回答道:“还不是全靠小伙伴我发狠学习挣得了学校发的好多笔奖励金。”听到这,小伙伴们真的惊呆了,诧异地看着他七嘴八舌地问道:“哪有什么奖金?我可是每次第一名啊!”“你当年不是从现在穿越过去的吧?”“当年学校自己都穷得发不出工资,奖你个屁啊!”“等等,当年有一份报纸每期只出一张,专门给袁世凯一个人。你的奖金是不是老师专门给你设置的啊!”“哈哈哈哈哈!……”他在大家调侃奚落中愣了,随即如大梦初醒,恍然大悟。【改变命运之后的聚会,明白一切】
    那天晚上,他提前与老同学们道别,眼中含着泪回到家,安排了回到家乡探望老师的行程。【感恩之旅】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“cyhm”构思、“sl”主题题材。罗墨陷入困境,老师不着痕迹的帮助,以及男孩后来的改变命运:都符合构思谱。瑕疵是需要多一些场面和情节甚至细节,少概括介绍;尤其是要突显“春”的情怀,正面着力写老师。
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5#
发表于 2013-10-15 06:17:32 |只看该作者


本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2013-10-17 07:47 编辑


    刚看完题目的你,应该会以为我练的是足球、篮球、网球、乒乓球之类的吧?呵呵,这类有益身心,弄不好还为国争光的玩意儿我可惹不起,也没那兴趣。小的俺也就是平凡俗人一颗,练的这个“球”长得和球体不一样!您坐稳啰,说出来您别笑岔气,那就是:溜——溜——球!!【对比点出自己的那点专长】
    那还是在我读六年级的时候,广东深圳的奥迪双钻动漫玩具有限公司推出的《火力少年王3》及《火力少年王之舞动火力》,非常成功地引爆全国第八次溜溜球热潮。当时班上很多同学精于此道,乐此不疲;而我还是一个“坐观垂钓者”,觉得“端居耻圣明”,再不学着玩一下我就和同学们没有共同语言、OUT了;别的地方比如学习成绩out还可容忍,在少年们的游戏上落后,我丢不起这个人。于是我开始中途崛起,后发制人,强势加入。很多人对我也玩溜溜球很是不屑,居然根据我的学习成绩烂就武断我球技太烂,并且根据我做作业从不动手的超脱德性,推测我再练也好不到哪里去。但是正所谓野百合也有春天,出乎他们的意料,我所有的智慧和精力聚焦到这一点的时候,还是弄出来很大的响动。我进步神速,俨然是球星一枚了。最能反映我球技大进的标志是,过一段时间就更换更好的配球。一开始我在街边小店花12元买的“水球”——就是水货溜溜球,三天之后,换了一个91元的“天马神弓”——我的第一个金属球;一星期之后,换了一个专业竞技金属球“天马神弓V”;十天之后,换了299元的“冰魄”;半个月之后,我又换了一个专业竞技金属球,398元的“剑客”,也就是我连续使用2年的现在的配球。根据我现在在“溜坛”的辈分和实力,我正在犹豫该换专业竞技金属暴旋球“梦幻精灵”(约500元)还是买专业竞技金属球“寒冰”(约800元)……溜溜球不仅仅让我投入了大量的花季少年黄金般的宝贵光阴,还间接地耗费了多少体力——赚零花钱都快耗尽我的体力了……我的人生现在就剩下球啦,连口头禅都是——算个球!【对溜溜球的投入之大】
    一分耕耘一分收获,我天天练,月月练,白日练,夜里练,课前练,课后练,上课瞑目意念中练,梦中放胆五花八门的练……就差没废寝忘食兼忘矢了。诸位请上眼吧:请看我娴熟扎实的发球收球基本功,请看我眼花缭乱的搭线、超速回收炫彩招数,请看我神鬼咋舌的天外银龙、地上旋风、金蛇狂舞、原子弹跳等等奇葩神技……我成了班里——不,应该是我所知道的人群里的绝顶高手。《射雕英雄传》里还有东邪西毒南帝北丐中神通势均力敌,我可不是高手“之一”而是“唯一”。【自己球技的神乎其技】
    让我稍嫌扫兴的是,流行的规律就是不流行:后来越来越少人玩悠悠球了,第八次溜溜球热迅速退烧,只有我还在持之以恒地温故而知新,手不释球。最后班里、学校里、街坊里甚至好像城市里只剩我一个人痴心不改、矢志不渝地“溜溜”了,而其他人都负心汉似的抛弃了溜溜球。也曾义愤填膺地质问周围的同学,他们都托辞说有挖不尽的书山,渡不过的题海;弱弱地启发周围的其他人,都假模假式地说在为实现中国梦而忙得蚂蚁蜜蜂一般。他们难道就不知道,储存武功,武功会贬值!三十年河东四十年河西,风水轮流转;说不定哪天第九次溜溜球热爆发,甚而至于全民溜溜球爆热,杀入奥赛,成为与足球篮球并列的运动项目,记住“一切皆有可能”哦!那时的我,哼哼!有人不怀好意地问我的学业如何,小气!俗气!短视!人生之路不止一条,吊颈还得非要找菩提树?一招鲜吃遍天。将来我的同学们比拼什么狗屁北大清华的时候,我的溜溜球技不是照样秒杀众人、颠覆三观?古代有个高俅凭借一脚好球官拜太尉(听说约等于今之国防部长);今人韩寒除了作文,科科挂红灯,如今成了国际网络大V们心目中反体制的英雄:我岂肯让古今这俩厮专美于前?【痴迷不悟】
    试看今日溜溜球域中,竟是谁家天下!当我成为国际溜溜球运动主席,与国际奥委会主席称兄道弟、分庭抗礼、把酒临风、挥球赋诗之际,你会后悔今天对我所说的“玩物丧志”“雕虫小技”之类屁话的。【盲目自信】
    你!说你呢!嘴巴撇得像瓢似的笑什么?不许笑!尤其不许耻笑!!溜溜球星伤不起伤不起啊!【神来之笔】
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【袁幼阶老师指导】用夫子自道的方法,写一个少年沉迷于一项雕虫小技的游戏而玩物丧志的过程和心理状况,表现了他的追求和沉迷,以及严重后果。全文使用洋洋得意的口气来叙事,表现其执着一念的不觉悟和肤浅见解。
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6#
发表于 2013-10-15 08:14:48 |只看该作者



    今年暑假的一天下午,我兴致勃勃地与父母一起乘坐地铁到城市另一端的姨妈家。列车豪华亮丽,人们紧张有序,我倚靠在窗前,欣赏我们现代化城市的华尔兹般的节奏。【背景反衬后来的惊恐】
    车到华强北站,候车大厅早已有好多人排队等候呢。一名男子旁边放着他的手提箱,两手比划着与旁边的女士侃侃而谈,眉飞色舞忘乎所以,沉浸在自我感觉良好的氛围中。直到后面有人喊着催促,才如梦初醒一般急匆匆上了车,可忘记带自己的手提箱。进门之后坐在我们斜对面的地方,继续兴致勃勃、唾沫横飞地向女伴吹嘘着什么。于是我跟妈妈说:“妈,那个长得猴一样的男人的手提箱没带啊!要不要提醒人家一下下?”“这事用不着你管,小孩子不要多管闲事!”妈妈不容置疑地回道。“这是什么鬼意思?完全不符合热心快肠的妈妈一贯的秉性啊?”心里虽这么想,可还是没有说出来。犹豫之间,列车已经响起了关门铃声,随后砰地一声关上了门,缓缓地加速驶出了地铁站。我眼睁睁地看着那个手提箱子孤零零地立在地上越退越远。【有人上车忘记提包,自己看到了但妈妈阻止我的提醒】
    就在列车运行到两站中点的时候,那位男子谈兴酣畅淋漓,对女伴说:“不信我拿给你看你就知道了!”,说着就往脚旁弯腰寻找着意念中的手提箱,陡然意识到手提箱没带,于是破着公鸡嗓子大叫一声:“不好啦”,随手就拉起了警铃,刺耳的铃声中列车一下就停住了。大家都以为出了什么恐怖事件,都大呼小叫、携儿带女、跌跌撞撞往车头跑,就像动物世界里成群的角马汇成一股铁流冲决向前,不可阻挡。只有我和爸爸妈妈知道怎么回事,于是我们找了一个角落里蹲下,以免被“角马铁流”撞到了。我看了看妈妈,她的眼里露出了深深的歉意。【发现丢包后的惊慌失措带来惊恐】
    事后大家知道是虚惊一场,但是人们惊魂不定,列车运行和车站秩序好半天才恢复了正常。那位男子的这种行为太缺少社会公德了,简称缺德。他为什么不能先坐一站,然后再返回去拿呢?为什么就急中生“智”去按警铃,搞得两辆列车差点追尾?不过,同时也提醒着我:自顾自扫门前雪,不管他人瓦上霜,最终可能使自己冰寒彻骨,我应该勇敢地提醒人家。忽然想起了妈妈今天的异常,便质问妈妈。妈妈说,上次她也是在地铁站提醒别人钱包丢地上了;结果那贱人竟然说我妈妈是不是拿了里面的100元钱。幸好监控录像证实了妈妈的清白。于是我原谅了妈妈今日的行为,同时感叹社会怎么这样呢?真希望我们每个人守望相助,和谐相处啊。【评价事件中三个人的行为】
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【袁幼阶老师指导】很好的一个题材。有人侃大山忘乎所以,上车忘记手提包,发现后又不顾后果的拉警铃导致乘客惊慌;有人发现了丢包却不敢提醒怕有猫腻诈术,从而揭示了社会生活的很多弊端。叙事清楚,条理分明;最后对这件事的警示意义展开了议论。瑕疵就是没有将情节过程细致展开。对事件的意义总结的不全面
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7#
发表于 2013-10-15 08:25:57 |只看该作者


本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2013-10-25 04:27 编辑


    书是滋润心灵的醴泉,生活中没有书籍,就像人没有食物;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书,它带给我许多妙处难与君说的快乐。【总写书的重要性和带给自己的快乐】
    3岁时,我喜欢上了连环画,可以看着里面的图画,吚吚呀呀、连猜带蒙地对自己对爸爸妈妈讲述着其中的故事情节。妈妈见我这么喜欢读书,就经常美滋滋地向亲友们夸耀自己的女儿,一连气的给我买了好几套连环画,我喜欢极了,从此我结识的朋友就更多了:孙悟空、葫芦娃、哪吒……。【三岁看连环画】
    这种画的阅读又是两年。我5岁生日那天,妈妈笑吟吟地抱着一个包扎得很精美的盒子,对我说这是她给我的生日礼物,是我最喜欢的东西。我一猜就准——是书。妈妈奏着音乐“当当当当!”一下子打开,原来是一套带拼音的故事书,妈妈还答应我每天晚上给我讲一个这本书上的故事。这下我可乐癫了,跳起来亲了一口妈妈好看的腮帮子。从此,每当夜幕降临,乳白色的爱眼灯洒下柔和的光线,我蜷缩在母亲的怀里,听着妈妈地讲述着书中的精彩故事,每次我都在妈妈温馨的体香和圆润如歌、绘声绘色的讲述中甜美地入睡,梦中和海的女儿唱歌,和睡美人一起翩翩起舞。可是后来我就不知足了,“每天多讲一个故事好吗,妈妈!”妈妈说要保证睡眠时间,我只好撅着小嘴上床睡觉,并且好几天都拒绝妈妈亲我。【母女读书的美好境界】
    直到有一天,我终于忍不住,拿起那本书自己了解故事情节来。妈妈讲的故事我基本上能背下来,对着拼音和图画,我吭哧吭哧地认读那些字,发现滚雪球似的,越来越多的字都认识了。那大概是我真正阅读的开始。【开始自己阅读文字】
    快6岁时,我上了小学,一听班主任说学校里的图书馆里有几千册图书呢,这下子我高兴坏了,立刻就去了图书馆借书。在两年的时间里,这个图书馆里我感兴趣的图书差不多给我“啃”光了。记得有本书是《数学的机智》,里面有许多有趣的问题,比如用3个5表示2,开始我怎么想也想不出来,最后只好看了答案,答案是5+5/5“哎呀,这不就是算式的计算顺序知识吗?”从此我的阅读不单是为了有趣的故事情节,读书还让我学会动脑筋,学得很多文化知识。【读书增长知识】
    到了三年级后,开始有了作文课。那时,我知道要把文章写好,要先把故事情节写出来,还要再加一些好词佳句。我大量的阅读都给我打下了坚实的储备,好词佳句汩汩地从笔头流淌出来。老师常常把我的作文当做范文在班上朗读,评讲着哪些地方如何巧妙,我在下面别提“多美滋”了。【读书有助写作】
    古人常说“书中自有……”啥的,我觉得,读书最大的享受是知识收获和精神愉悦。读书好,读好书,有好书读的生活,给我个神仙我也不当。【总结读书之乐】
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袁幼阶老师指导】回忆了自己读书的几件事,按照时间的顺序写来,条理很清晰,表达了自己对阅读的喜爱,以及自己从阅读中得到的知识和精神享受。阅读是很重要的素养,比毕业证都重要,希望保持哈!本文的瑕疵是:每一件事概括介绍的多,细节描写场面描写的少了点。我们是写作记叙文啊。
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发表于 2013-10-15 08:36:40 |只看该作者


本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2013-10-15 08:54 编辑


     一个星期天,吃过早饭,我哼着无字的小调,提着篮子跟着妈妈去拔花生。我们沿着小路向山边的花生地走去。清风送爽,一路上看见白鹭在田野上空盘旋或轻盈地起落,清澈的小溪叮叮咚咚唱着歌奔向远方,草丛里蚂蚱跳来跳去,好一派宁静祥和而又生机勃勃的田园风光啊。【路上风光,衬托劳动好心情】
    终于到了花生地。阳光照耀在花生的叶子上,花生苗郁郁葱葱地立在地里,风一吹,枝叶轻摇,好像在对我说:“快来把我带回家吧。”我像发现了新大陆一样锐声喊妈妈:“妈妈,没有花生呃,一颗也没有!”妈妈笑着说:“傻丫头,花生是长在地底下哦!”长这么大,我才知道花生是这么长的。【初识花生,惊奇发现】
    我迫不急待地想拔出花生来。抓起一把花生苗就往外面拔,嘿,一使劲,结果花生没拔出来,一屁股就坐到了地里,手里只拽住了一些枝叶。哎,拔个花生还这么难吗?我就不信。我爬起来拍了拍身上的土,准备再拔一次。这时妈妈在旁边指导说:“做事要掌握方法,不能蛮干啊。”接着,妈妈给我示范了起来,只见妈妈先抓住一束花生靠近根部的部分,再用力摇几下,然后顺势轻轻一拔,好多胖嘟嘟的花生就抱着花生苗出来了,超萌超可爱。看起来好简单嘛,我学着妈妈的样子,一步一步来:右手拢起一兜花生苗,左手攒住根部,两手一起用劲……经过几次练习,终于掌握了些窍门,一嘟噜一嘟噜的花生都被我装进了篮子里。尽管汗流浃背,脸也成了花脸,我还是很开心,一种学会劳动技能、收获劳动果实的开心,我甚至好像闻到了煮花生的清香,我忍不住咽了下口水。【劳动过程,心情愉快】
    夕阳西下,晚风习习,我们疲惫而又惬意地打道回府了。收获是大大的,除了母女俩满篮子散发着清香的花生,我还懂得了世上无难事,只怕有心人的道理。拔花生劳动还促使我想到一个问题:花生果实为什么像红薯之类的茎一样长在地下,为什么不是像其他果实类长在枝叶上啊?以后我一定要查查百度问问老师,搞清楚这个问题——那将又是一分收获哦!【劳动收获】
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【袁幼阶老师指导】属于叙事作文,描述了拔花生之前所见美好自然风光,衬托劳动美好心情;详细叙述劳动过程,体现出要动脑筋找规律的思想。叙事思路还比较的清晰。还需要细致的过程和心理描写。注意了表现叙事的意义,叙议结合。
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发表于 2013-10-17 06:20:39 |只看该作者




    “零落成泥碾作尘,只有香如故。”
                                                ——题记
    刚刚下了场雪,兴致勃勃赶到郊外,就为了饱览雪景。天空万花纷谢,地上还没有被行人踏上脚印,依然洁白无瑕,粉妆玉砌。【描述雪景,为梅花的联想铺垫】
    城市里是没有积雪的,纵然雪花漫天飞舞,但稍一触地就化为泥泞的水,流入下水道;或在路上铺成一层薄薄的灰白,人踩车轧后也只会化为滩滩积水,汽车驶过,溅起一片水花,引来声声咒骂。【衬托所写雪景美丽】
    只有在野外,才有这么厚,这么白的雪。
    枝头落满了雪,玉树琼枝,梨花压枝,但不是一树梨花压海棠的韵致。我竟想到了梅,枝头也好似出现一抹胭红,淡淡香气似有似无地滑过我的鼻端。一阵风吹过,带起漫天红雨,落入白雪,印上点点血斑。【描写梅花,托物言志】
    回过神来,依旧是一片白茫茫大地。
    竟又想起了海子,他身处浮华俗世,却渴望一个家,面朝大海,春暖花开。【点出第一个梅花一样的人物】
    既在浮华俗世,心灵的伊甸园便只是奢望,诗礼弦歌的生活便只是幻影。整个社会如此物欲横流,诗人又怎能不灵肉挣扎?【心灵与生活的矛盾】
    骨子里的对诗情风雅的执着与倔强,使他无法接受一个有瑕疵的世界。内心的洁癖使他强烈地抗拒红尘的肮脏。【心灵的选择】
    他想要留住春天,便在春天离去,他永远地生活在春天里。【生命的选择】
    如一树梅花,短暂而又绚丽。我仿佛又看到了白雪中的点点血斑,凄艳美丽。
    眼前又好似出现了李清照的倩影,冰清玉洁、才华横溢,却为俗世所不容。她因国破家亡而流离失所,鹣鲽情深的丈夫逝去更是直接给予她一个巨大的打击。【点出李的身世】
    感叹“物是人非事事休”,咀嚼双溪舴艋舟也载不动的许多愁。一重愁是国愁,一个柔弱诗性的女子却有“至今思项羽,不肯过江东”的气魄,二重愁是情愁,封建礼教下却追求纯美浓烈的爱情;三重愁是个人才情不被认同的千古时代之愁。【分析她的傲世高洁、情愁】
    旷世孤独中人比黄花瘦,她以心抗世,以笔唤天。凭着绝世的艺术天赋,将漫天愁绪抽丝剥茧般细细纺织,将三重怨愁化为凄清的悲剧之美,永远高悬于历史的星空。回望千年前的风雨,蓦然瞥见秋风黄花中“寻寻觅觅”的美神。她的生命如雪中腊梅,高洁傲岸,不屈地绽放。【描述李清照的梅花品格】
    我喜爱梅的坚强,梅的冷傲。喜欢她在风雪之中倔强地生长,喜欢她已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏的风骨,是她淡然而又浓烈的芳香,短暂却又绚丽的生命。【总结喜欢梅花】
    满天风雪得梅心,今日,我在银装素裹的冰雪世界,想念梅花,想念梅的情怀。【回应开头,点出托物言志的写作意图】
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【袁幼阶老师指导】本文归谱为“twyz”“rsxf”的构思、“md”的主题题材,歌颂一种美好高洁的精神情操。选取的海子和李清照两人,来作为梅花的本体,相当准确;他们都是追求高洁高尚高雅的生活和心灵世界的人。对这样人物的理解,有点超出了作者的见识和驾驭能力。但作者还是把握住他们的坚持、他们的执着追求,指出他们的追求都是与俗世现实世界矛盾的,因此,他们都具有梅花的高洁和坚韧不屈。
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10#
发表于 2013-10-17 06:34:00 |只看该作者


本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2013-11-1 06:20 编辑



   
    暖暖的阳光透过教室旁边高大的榕树和窗户玻璃,星星点点洒在了地板上。总被安排甚至是主动要求坐在角落里的那几个所谓的差生,眼神时常会追随着那些零星的斑点,也不知道其中究竟有什么魔力。
【情景开头,突出这群学生的百无聊赖】
    大大小小的考试从未获得什么奖项,各式各样的才艺文娱表演也从未出现过他们的身影,众星捧月的尖子生在他们眼中似乎是另一个种族。【介绍他们的落后背景】
    紧张的期中考试过后,在他们如同等待宣判的囚徒一样惴惴地等待公布分数的时候,一年一度的校运会如期而至。放眼宽阔的操场,激昂的音乐,飘扬的旗帜,嘹亮的口号,方正的队列;校长激励人心的演讲,学生此起彼伏的呐喊助威,老师激情豪迈的助阵鼓舞……整个操场青春的香槟在沸腾喷涌着泡沫。【运动会的情景,是他们难得成为主角的场合】
    他们从来就是运动会的主角,从教室的角落来到龙腾虎跃的操场,置身于各种闪光灯下,牵动着所有师生关注的目光:这是他们作为学生难得的节日。为了在校运会扬眉吐气,他们曾经挥汗如雨披星戴月地训练。但每一片自己擅长的领域总会有势均力敌的竞争对手!因为,每一个班都有像他们一样从课堂角落走向运动场的中央,攒足了劲要闪耀自我价值的群体。【介绍他们为此的训练,为总结精神铺垫】
    一声枪声过后,加油呐喊声一波高过一波,接着便是响彻操场的的欢呼声!响彻整个操场的广播里播着一个又一个难得一见但今日分外嘹亮的名字。每一个获奖者闻声都欣喜若狂,像欢快的小鹿马驹奔向领奖台。他们的名字从未如此被我们关注过,而此刻我们是多么希望他们的名字从广播里飘出来。他们中的一部分人的眼神则随着广播的结束失去了光彩,恢复了在教室角落里的落寞和沮丧。【写人们对他们短暂的关注】
    期中考试和运动会终于尘埃落定,班主任老师如期而至,满脸笑容似水里的波纹一圈一圈荡漾开来,怀中抱着一个神秘的大箱子,原来神圣的颁奖活动就要开始了。那些获奖宠儿自然是期中考试进步和成绩优秀的同学。首先期中考试总分全班前十名,随后是名次进步了10位以上的学生,再次是不同科目的前三甲……他们个个春风得意,顾盼神飞。【颁奖活动常态,衬托他们的落寞,为下面老师的独特颁奖蓄势】
    颁奖依然有条不紊地进行着,掌声一波未了另一波又起,老师的笑容还是那样的高深莫测,他时不时瞅一瞅教室角落的他们——这个刚刚在运动会上昙花一现、流星般闪耀过的群体,他们有的收获了各种项目的奖牌,也有的铩羽而归。可是此刻,他们全都正低着头,用沉默和无所谓来掩饰什么。【用他们的尴尬态度继续为老师的独特颁奖蓄势】
    “现在,让我们给予所有运动员掌声。他们有的力挫群雄,技压群芳,为我们班收获了十枚奖章;有的虽然没有取得最优异的成绩,但同样为我们七(4)班付出了汗水和努力。仅凭这点,足以让我们感谢他们。骆章华,易茜茜,张得胜,李来宝……你们来领奖!”老师从箱子里“变”出了一个又一个装帧精美的洁白的相框,里面夹着一张照片——这是他在200米冲刺的所照的,照片里的他仰着头,大步流星,腾空而起;这是她在1500里的坚韧一幕,落后第一名2圈多的她,忍着巨大伤痛咬牙坚持跑完全程;这是他掷铁饼时候肌肉怒张的奋力一搏;这是她们获得400米接力冠军之后抱在一起喜极而泣……。【突出老师独特的颁奖,这是全文重点啊】
    老师的微笑褪去,既严肃又温和地对他们也是对我们说:“同学们,不论是得到奖牌还是空手而归的这些同学,他们那种力争上游的精神,那种即使落后也要拼到底的精神,弥足珍贵。把这种精神用在学习上,我们就能面壁破壁,邃密群科!”“啪”如豆粒般的泪滴打在一个个镜框上。突然,他们围拥在一起,把手搭在一起,只听为首的骆华章哽咽着说:“谢谢您……老师!同学们,决战课堂,哥几个拼了!”【这不就改变命运了吗?】
    “耶!”角落里齐声爆喊。“耶!”整个教室齐声爆喊。【这样的收尾才是豹子尾巴】
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【汤金芝老师指导,袁幼阶老师评点】归谱为"chzhjb"主题题材,"chyhm"式构思。面对一批成绩落后,偶尔在运动会上努力露脸的所谓差生,老师却发现了他们不愿意放弃自己,努力拼搏的精神,在他们落寞颓丧的时候,给予大力的表扬,让他们与成绩优秀的同学一起领奖,从而激励他们在学习上努力拼搏。选材很好,来自学生生活实际,发现了大家熟视无睹的体育生成绩差备受歧视的生活现实,富有积极意义,思想深刻。作文的瑕疵是:没有明确勾画对象的特点,时间地点的转换也没有明确交代,有些句子语义含混影响了老师的快速阅读。但瑕不掩瑜,这是可以写成高分乃至满分作文的好文章。
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