袁幼阶指导靠谱作文《别急，慢慢来！》作者：陈希

光荣的铜豌豆

    那天老师让我们回忆，自己在成长过程中，有哪一句话起到了经常性的作用，我蓦然想起来的是，老师和妈妈常说的那句话：别急，慢慢来！【总起文章】
    六岁那年，我上学了，松开父母的手，看着父母远去的背影，陌生的环境和面孔，心中升起了一种恐慌，是谁第一个哭出了声，立马引起了连锁反应，包括我在内的一大群新生都哭了起来。一个温婉亲切的声音如歌响起：“孩子们，别哭，你们很快就会喜欢这里、喜欢阿姨的！别急，慢慢来！”终于，小学的生活留下了美丽如花灿烂如霞的记忆。【出自小学老师之口。有了美好的童年】
    小学毕业，我去了一所重点中学，看着一张张陌生的面孔，我感到了孤独无助。我依然还沉浸在小学时的那个集体里，怀念着小学时的老师和朋友，长时间地自我封闭在由记忆构成的世界里。两三个月之后，大家都有了好朋友，我无法和他们形成共同的话语，成了“孤家寡人”。父亲知道后，拉着落落寡欢、闷闷不乐的我，启发我走出自己，走向集体。最后，父亲语重心长地对我说：“嘤嘤其鸣，求其友声。孩子，学会适应环境，学会与人合作共事，这是现代人应该具备的素养。适者生存，你一定会找到新朋友的，别急，慢慢来。” 终于，我成了班集体中核心的一员。【出自父亲之口。获得了友谊】
    初二了，我的成绩在班上只是中等，可我希望考上重点高中。于是，我暗下决心，努力学习，争取考取年级前20名。可是，当期末考试的分数出来后，我大失所望。拿着成绩单，我一个人躲在房间里伤心。这时，妈妈走进我房间，仔细地分析了试卷的内容和所考察的重点，告诉我，凡是最近努力复习过的内容，我都是考的很好的。最后妈妈欣喜地告诉我：“孩子，你已经进步了。只要好好学，你一定行。别急，慢慢来！”终于，我一步一个脚印扎实，攀登上班上“数学天才”的宝座。 【出自妈妈之口，我循序渐进，成绩优秀】
    是啊，小树苗要想长成参天大树，那么，好好的吸收营养，十年树木；别急，慢慢来。一个人想要成为栋梁之才，需精雕细刻，增长才干，静以修身，俭以养德，百年树人；别急，慢慢来。只要在改变，只要在进步，只要在努力，只要不停步。积土成山，积水成渊，积善成德，都需经过漫长的过程，别急，慢慢来。“别急”是一种笃定和自信；“慢慢来”是一种恒久的韧性的努力。信念坚定、持久韧性地努力，面壁十年图破壁，我们就能破茧成蝶，翻飞在丽日晴空。【点化其中的哲理】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“CHZH”的主题题材，“1字”的构思方法。作者掌握了一种构思方法了，所以行文相当轻松。由于作者的生活阅历比较简单，所以一二层区别不明显。这里的对待生活，应该将“生活”的面扩大，有代表性。结尾就应该对这种生活态度进行议论升华，分析其实质。让文章升格的技巧之一，就是点化记述的思想意义，达到新的高度。
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