袁幼阶指导靠谱作文《志愿者一日》作者：柳政

光荣的铜豌豆

    对于我们青少年来说，学习成长离不开学校课堂。【与本义的课堂联系起来再转折】但是，生活处处是课堂，多姿多彩的生活课堂能开阔视野，增长才干，开发智能，磨练意志……【总提生活课堂的作用】
    今年暑假，我经过层层挑选，光荣地参加了大运会的义工队，被分到了人流量很大的地铁站，为前来买票的乘客指路，帮忙操作购票机等。8月16日，是大运会开幕的日子，七月流火的季节，热情高涨的人们，还有我热血沸腾的心情。我满腔热忱兴头头来到了离家不远的福民地铁站，准备奉献自己的热忱和爱心，也享受一下人们对我的赞美和羡慕。【为后文的委屈铺垫】这里早已是人山人海，嘈杂的声浪扑面而来，仿佛是一个巨大的菜市场。我艰难地从人群中挤来挤去，好不容易来到售票机前，却又被突然出现的一双大脚差点绊倒，来不及站稳，就招来对方劈头盖脸的一顿臭骂，“还义工，踢脚绊手的碍事，什么玩意儿？”我满腔热情遭到兜头一盆冷水浇泼，赶快咽下委屈的泪，迅速调整好站姿，努力微笑着询问下一位：“请问您到哪个站？”他，浓眉大眼，卷卷的头发乌黑发亮，看上去很是和蔼，轻声细语地对我说：“我到哪个站关你屁事？我又不是不会买票？拜托走开先！……”话音未落，一把推我很远，我被戏弄得十分尴尬，愣在那儿不知所措：这些人真的信奉人至贱则无敌？【写自己好心却被嘲弄的尴尬】
    这时，远远的走来一位漂亮阿姨，有人说越美的人内心越阴暗，想到这儿我不禁抽搐了一下。“请问您到哪个站？”我轻轻弯下腰，硬着头皮礼貌地问道。“我到晒布，请问怎么坐车？”她问道。我熟练地从地图上找到晒布站，告诉她说：“从福民站往清湖方向坐到少年宫，再转乘龙岗……”她“嗯”了一声，在买到票后她居然不忘感谢，轻轻地说了一声“谢谢”。刹时间，我震住了，我忙乎半天，满耳充斥的尽是抱怨奚落，没有一个人说谢谢，而她却这么做了，尽管那声谢谢声音很小。我的心灵白云般轻飏起来。【与上一段相反的经历，为后文的感悟铺垫】
    此后，我遇到的人们更是形形色色，于今回顾起来，我不禁感慨万千。做义工，也是一个课堂，我在这里经受了磨折，认识了社会的复杂，也促进了自己对生活的思考：建设和谐社会任重道远，我们许多人对帮助过自己的人吝啬的连一声“谢谢”都不肯说，甚至把好心当驴肝肺，拿良善开涮。人世间只需要一个微笑或是一个礼貌地回答，就能让心灵愉快起来，世界就会因此变得和谐美好。【对第一天的认识应该全面，以便总结全文】
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【袁幼阶老师指导】好文章，归谱为“J”中“CHZH”元素类题材主题，对比手法构思，写了自己所遇到的不同类型的人，从中认识了社会的复杂性，也促进了自己对生活的思考，体现了少年的成长过程。描写生动，感受深刻。当然，这里的感受还可以谈出很多来，如学会承受委屈和误解乃至恶意嘲弄等。
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