袁幼阶指导靠谱作文《告别青葱岁月》作者：李泽玮

光荣的铜豌豆

    一缕阳光从闪耀着金斑的窗台折射到房间书架的顶层，我无意间瞥见了那上面一个木质的盒子，拿下来轻轻地打开，里面竟是我童年保存着的一份份“宝藏”，于是我打开了我花季少年的蓓蕾岁月。【打开盒子打开岁月】
    盒子里的一个小角落，平整地折叠着一条旧的红领巾，虽是浅浅的淡红，其实也有过火红如炽的过去。那是一年级第一期期末，我有幸成为第一批佩带红领巾同学中的一员。入队宣誓仪式隆重火热，每位新队员面前都站着一位毕业班学生，他们手中都捧着一条鲜艳的红领巾，我面前的大哥哥亲切地帮我把它系上，我们互致队礼。我意识到自己成为年级首批少先队员，激动与自豪胀满心中。我发誓成为一名像那些大哥哥大姐姐一样的优秀毕业生。于是在六年里，争取将每一件事都做到最好。六年过去，当我真正成为一名优秀毕业生，给初入学的新生系上鲜红如花的红领巾的一刻，我心里再次荡漾起激动自豪之情，但这次，是一份不一样的自豪。【理想少年实现理想】
    在那条红领巾下系着一块奖牌，那是三年级时获得的第一块奖牌。记得在那次绘画比赛前，我每天捧着那本培训集挥笔绘画。炎热的暑假，听着别人在花园尽情追逐嬉闹大呼小叫的声音，我曾羡妒，委屈，无奈，甚至怨恨。那一道道练习题更像是阻挡前进的拦路虎，一天天的煎熬下，我咬着牙坚持，终于赢得这块奖牌。我不把它看做一份荣誉，我更愿意帮它当做一种象征——坚持与毅力的象征。【奋斗少年收获荣誉获得精神成长】
    盒子的底层是一本作业本，也曾是我认为的一份绝好的礼物。从前的英语老师，那个关心我们，陪伴我们走过六个春秋的老师，从最初的“A，B，C”到后来的英语作文与演讲，他让我们睁开了另外一只看世界的眼睛。四年级起我想收集一本满分的英语听写本作为教师节礼物送给他，让他看到自己的汗水浇开了多么茁壮的小苗。从那时起每次听写我都加倍认真，但每每事与愿违，四年级那年以失败告终，五年级那年再次因一个丁点大的小失误功亏一篑。到了最后的一学期，我终于顺利收集到了那一本完美的听写本，可是老师却在教师节来临之前离开了我们学校，我再也没有机会在教师节将那份礼物送给老师了。但这作业本内寄托的感恩之情将被我牢记心中。【小苗对阳光雨露的感恩】
    曾经的岁月被我保存在这个小木盒中，关上木盒的那一刻，我清楚地了解自己早已告别了童年。窗外的阳光仍旧明媚，似水流年注定无法返回，但是，童年的理想，童年的奋斗，童年的感恩之情，我会将它化作继续前进的动力，迎接更新更好的明天。【总结岁月，走向未来】
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【袁幼阶老师指导】经典的物证岁月，用三件东西，写出了童年时候的生活情景和美好的精神世界。如果选择了几件东西之后，再列数其他几件东西及其表现的童年心境，做到点面结合，那就更好。本文可以与我编的教材中《惟有少年心》一课对照，学习学习提高提高。
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