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袁幼阶指导靠谱作文《想起你就很温暖》作者:蒋金佐

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发表于 2022-4-12 18:11:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
我的石头朋友:
    你在深圳中学好吗?望着阳光下的那抹金色,想起了我们那段刻骨铭心的友谊。【触景生情,引入回忆】
    年少无知的我原以为朋友只是嘻嘻哈哈、打打闹闹的玩伴,待三年同窗毕业后,才知有一种互相砥砺互相帮助的心灵融合,那才是胜却人间无数的友情。【认知友谊,总起下文】
    记忆回到了升入初中那会儿,我刚进入学校管乐艺术团里就成了首席,还没来得及踌躇满志地得瑟一回呢,没想到十步之内有芳草,那天来了一个人,也是萨克斯玩家的你,大名居然就叫“萨克斯”。你的萨克斯功底与我难分伯仲,让我不敢掉以轻心。从这天开始,我便与你拉开了持久的暗地里叫劲斗法。可是我们其实是惺惺相惜,很看重对方的。由于要叫劲,我注意观察你,暗中揣摩萨克斯的演奏艺术,自己演奏技巧日见提高。【碰上硬茬,互相竞争】
    一日,指挥说高音部萨克斯少了一个首席的位置,老师便问有谁愿意当。我毫不犹豫的举起了手,正当我本以为能当场上任的时候,一个“不和谐”的声音响了起来:“老师,我也有练高音萨克斯。”是你!我的脸顿时拉了下来,略微有些僵硬的对你笑了笑,心中憋着气,脑袋一热,对指挥说:“老师,要不这样吧,您给我俩布置一首曲子,下节课,我们俩切磋一下,可以吗?”老师微笑着点了下头。【当场叫板,竞争首席】
    到了下节课,我们找了个练习室。“王小昊,你先开始吧。”我朝你看了一眼,从你的眼里我似乎看到了些值得玩味的内涵。我没心思细究,拿出全身解数演奏起来,最终我凭借一个“保持音”赢得了你的掌声。我略微昂着头,用余光瞧着你:“该你啦!”只见你遗憾的摇了摇头,然后对我说了一段让我醍醐灌顶的话:“王小昊,我早就料到你会争取一切机会来表现自己,你也具备这个实力。我目前实力比你略强,但是那是因为我起步早俩年而已,真正的有悟性有天分的是你。但是,天才可恃而不可恃,需要潜心体味,不要一味的高调亮相。我不需要萨克斯首席位置,我只是借此提醒你,要不断扎实努力。来,咱俩成为朋友吧!我可以做你的磨刀石!”我终于明白了你经常与我叫板,也常常弄一些高难度的东西让我与你比拼的真实原因,一时间感动莫名。我拍了拍你的肩膀,老气横秋的说道:“你的技艺,真的非同小可,若我不是凭借一点勤奋,怕很难胜过你。可是更让我膜拜你的是,你有最美的胸襟,值得我永远学习啊!你说是吧,哥们?”你的眼里好像猛的亮了下,冲我一笑......【剖白心迹,朋友真义】
    从此,我与你更是形影不离,一起赏评音乐,一起创作小曲,一起进行枯燥乏味的单项训练;我有了进步一定是先对你讲,你对我更多的是诚恳的批评和由衷高兴的表扬......【互相帮助,友谊深刻】
    快乐的日子总是过得很快。初中毕业了,我要从深圳到北京去上学。远离家乡本来令我沉闷不已,想起我与你互相砥砺激励的友谊,心中更是一阵又一阵惆怅。有一天傍晚,正当我在校园的曲径幽处黯然神伤泣下的时候,你走了过来,我忙把头转过去,不想让你看到我那早被泪水打湿了的面孔,可那眼泪像断线的珠子不受人控制......“小昊,我想告诉你一句诗:海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾!”一句话打破了我心空的惨淡愁云。你藏在背后的手托出来是一方红石,一管萨克斯造型隐现其间:“来,把这件东西送给你。这是一方磨刀石,我知道你早晚得到天子脚下皇城根儿去,所以,早就雕好了。我们之间,就应该像磨刀石一样,互相磨亮对方。你看到这石头的时候,便像看到我一般,我们南北继续比拼好吗?”我狠狠的点了点头,看着那萨克斯模型,紧紧地拥抱着你这位石头一样磨亮我的兄弟......
    那时,晚霞灿烂,一抹金色透过云霞放射出来;那浓浓的金辉与厚重的友情氤氲在那蔚蓝的天空...... 【依依惜别,激励朋友】
    今日,我在望着如花的晚霞又想起你。我吹起了一曲萨克斯曲《和朋友在一起的日子》,萨克斯、石头,我的兄弟,想起你,我满心的温暖!【首尾呼应,怀念友人】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“youyi”的主题题材,“kouwenshenghuoshi”式的构思。“我”在艺术团成为首席,还没来得及得瑟一回,来了一个竞争对手,两人时时处处叫劲,甚至还公开争夺萨克斯首席的位置。但是,一番话袒露心迹,却展示了真诚的友谊是什么,那就是互相帮助,互相砥砺。在全文的开头就要对友谊进行正确的定义或者感悟,统率下文。要写出两人的惺惺相惜互相竞争又互相激励,以及由此带来的进步。主要描写这些的时候点面结合。结尾要余韵悠长,耐人寻味。要理顺全文的人称,转换要自然。
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