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袁幼阶指导靠谱作文《老师的粉笔》作者:郭帅衡

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发表于 2022-4-16 00:13:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
    黑板前的桌子上,摆着许许多多的粉笔,这些粉笔的寿命快要到尽头了,小的不值一提。而它们曾经是完整鲜亮的一盒盒的存在【粉笔残余,引出回忆】
    刚开学的那一天,同学们坐在窗明几净的教室中,像小鸟一样叽叽喳喳。讲台上摆放着一盒又长又白的粉笔。这时老师走了进来,在黑板上优美书写出我们学校的校训,指着教室角落堆放的两箱子粉笔,笑眯眯的对同学们说:“同学们,欢迎你们来到新学校。根据历年经验,一个班三年将消耗完这几箱子粉笔。你们将在这一盒盒粉笔消耗之后,成长为问鼎大学的高中生!”那声声祝福和激励让我心中荡起了涟漪,燃起了熊熊的青春之火。
    后来日子一天天过去,黑板上天天传来老师“叽叽喳喳”书写的声音。而粉笔也一天一天的在减短最终变成一盒盒粉笔头回收起来重回角落里祝福学生,粉笔化才
    那天是一个炎热的下午,太阳用尽他全身的力量炙烤着大地,教室里风扇呼呼的,对热烘烘的温度无济于事。课后站在更加炎热的走廊上,汗水顺着我的脖子流淌下来。我心想:在如此炎热的午后如果来一瓶冰镇汽水岂不是一件美事。虽然还有5分钟就上课了但我却没能禁得起诱惑,不管三七二十一,飞快地跑向学校小卖部买到汽水就往猛灌,一阵惬意弥漫全身。但当我听到上课的铃声响起时,我知道又免不了老师的一顿责。
    我急急忙忙地跑回班级,从后门一瞄讲台,却没看到老师,我心想竟然有这好事,心里顿时得意起来大步走进班级,说:“怎么样我就说不会被骨灰级师太发现吧”但我一头,心里直叫苦,估计小的惨白没想到老师正对着教室后面的黑板奋笔疾书。只听“咔嚓”一声,老师的粉笔一下字了。她回过身来,用手了一下眼镜,对我说:“下课到我办公室一趟请你喝茶——老师太茶同学们窃窃嗤笑,我心想这回算是摊上大事了那个女子能容允别人拿她年龄高逗乐子呢【冒犯老师被传喝茶】
    下课后我怯怯地来到老师办公室门口,往门里一瞄,老师正在给我们改作业:她时而用笔在本子上写评语,时而抬起笔来认真思索一番。不一会又埋下头奋笔疾书,太阳光直直的照在她身上,不一会汗水便打湿了她的额头。不知不觉中我看呆了每一个人投入做一种创造性的劳动都是美的,何况她投入的是教育这一天底下最崇高的事业。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这便是老师,为了学生成才而呕心沥血的老师。
    那天老师咋处理我的都忘记了,可是,我却清晰地记得老师双鬓像被粉笔灰染过一样。忽然想到,风采神韵依旧的老师年青时一定也是校花或者班花一枚,可是,就像那粉笔一样,老师美丽的青春靓丽为学生们消耗到了被我称之为“师太”的模样【看到了老师的粉笔精神】
    教室里同学依旧叽叽喳喳,讲台上的粉笔越来越短。但没有“粉笔”的付出,又怎有教室这美丽的光景和莘莘学子美丽的前程【回应开头,歌颂粉笔】
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袁幼阶老师指导归谱为“chanhui”的构思,“shishengqing”的主题题材。由老师使用的粉笔头引出回忆,粉笔头也是一种象征,象征老师为了祖国后代将青春年华奉献牺牲的精神。首尾呼应,结构完整,粉笔的象征体选择得比较好。首尾都提到了粉笔的耗尽身体,还要写写它们曾经的完整美好青春靓丽。这样才能很好地用它们的象征意义,表现老师们为学生为教育事业的付出。老师开始的讲话要与粉笔联系起来,要有文采和思想深度,才能激励“我”成那个样子。自己去买汽水的理由要充足,啥子时间地点需要这么喝水啊?喝完汽水回来,居然没发现在黑板上写字的老师,这要有比较合理的情节设计。自己的话要为后文写老师的粉笔精神铺垫。文章后来要有与粉笔有关系的内容。要加强阅读才能提高语言能力和思维品质。
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