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一向热爱打篮球的我，刚刚迈进初中校门，就迫不及待地走向篮球场。活动活动了脚踝，扭了扭腰，深呼吸了一口气，把心态调整好了，准备和新同学较量较量篮球，展示自己的威风，向同学们宣布：“我来啦！”好为接下来的三年在球场上有一席之地。 殊不知，我的对手是一群即将上初三的同学，他们也卯足了劲儿，打算联起手来把我们这帮新初一好好虐一顿，压一压我们的势头，让我们知道这球场究竟是谁家天下。【都想抖狠，埋下火种】 这场比赛打的火药味十足，越打犯规就越凶狠，场边观战的人也越来越多。一球被我九天揽月之功揽在手中，迅疾“唰唰唰”三大步上篮，我已经腾空跃起，即将把球放入篮筐的时候，在空中被人推了一下，失去了重心，像一铁块一样重重地砸到地上。这么不要脸的公然犯规！队友们也不顾篮球了，争相冲过来要为我出气，眼看就要打起来了，旁边观战的同学立刻跑进场来，赶忙把打了鸡血似的双方隔开了。这场球闹了个不欢而散。【不拼球技，开始比武】 因为这件事，我整个人一天下来都闷闷不乐的，回到家就立刻扑向了床，用被子捂着脸，开始了凶狠的咒骂，“你们打的什么破球，仗着自己是初三就欺负初一的是吧？一点球德、一点自信都没有……”【闷闷不乐，烦恼至极】 妈妈下班刚进门，看我一脸怒气，忙问端的。我就情绪激动地告诉她这件事情的始末，并希望她能再帮我骂两句。可是她没有，她领着我，把我带到了阳台。一棵大菠萝炸着浑身的不和谐正立在那里，像极了刚才撞我的那个傻大个。 我看着菠萝，一脸迷茫地望着她：这是演的哪一出？随后，妈妈叫我去摸一摸菠萝长条形的叶子。我将手指放上了那满是刺的叶子，被扎得火烫了似的缩回了手。妈妈说：你仔细看看那刺的状况。我过细一瞧，猛然发现，刺都是朝向一边的。顺着刺摸，手什么事都没有，反而痒痒的怪舒服的；而反着摸，只要一用力就会被刺伤，会让你钻心的疼。这菠萝，就是一顺毛驴！不过，它迫使着用手去触碰它的人只能顺着它摸的同时，也暴露了他“人性的弱点”。【菠萝有刺，需要顺摸】 我恍然大悟，在人与人相处的时候，难道不也是这样吗？开学之后，我主动地去找他们打球，这次，他们说什么我就认同什么，真知灼见咱吸收，就是一些没长脑子的见解我也大赞其独出心栽。几场球打下来，我倒交了好几个朋友，他们还连连称赞我的球技。这倒不是他们现学现卖我的忽悠术，而是客观评价——我本来比他们高好多，所以才逼得他们不得已使用犯规的臭招子对付我和我们。【联系打球，明白原因】 期末是秋天，我将摘菠萝的智慧连同它的果实一起摘了下来，是菠萝那布满刺的叶子教会了我如何与人相处。现在的我在学校里已经有很多朋友，是一名非常受欢迎的同学了。自然的了，球场上我也是呼风唤雨的角色。【顺毛而抚，双方和谐】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“chengzhangzhihui”的主题题材，“zhelikaiwushi”式的构思。自己想显摆自己的球技，以便先声夺人。谁知碰上了也是来“打码头”的三年级同学，一场球赛打得火药味浓厚，乃至最后差点打起来。母亲用如何接触菠萝叶子上的刺来比喻，不必无原则的去与别人摩擦，可以顺着别人来。结果是，正确了很多朋友，自己的球技获得了大家的自然的赞许。完全符合哲理开悟式的构思，优秀作文。要渲染出自己急于显摆的情形和三年级的要掐尖子的心情。起冲突的最后一个情节要写出来，要有声有色有反应。自己回家的表现要合情合理，符合生活逻辑。要写出菠萝的情状，并且与球场故事联系起来。要弄清楚这个智慧是人对付菠萝的而不是菠萝有啥子智慧。要写自己明白了的道理，以及如何对待这些好面子的家伙。
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发表于 2022-4-16 00:23:09
