袁幼阶指导靠谱作文《自律与成长》作者：陈政熙

光荣的铜豌豆

    特狼谱是一个不拘小节的刺头男生，金丝毛头发乱蓬蓬一片，好像一个荒废的乌鸦巢。此人成天吊儿郎当的，说是人不风流枉年少，他要潇洒走一回。于是，班规校纪在他那里就是儿戏，李白似的高调宣布：“安能摧眉折腰事班规，使我不得开心颜！”【不拘小节，吊儿郎当】
    其实，他刚转来我们班的那一天，我就觉得他不是什么好货色。我定睛眯眼望其气，成乌黑，心里暗忖：“此混混气也，班主任急整勿失！”果然，他刚坐下来，就开始左顾右盼，前后勾连；对男同学吹牛，向女生们飞吻，脸皮不是一般的老且厚。上课铃一响，他手往桌子上一放，脑袋搁上去就开始呼呼大睡了。一直到下课，他才睁开那惺忪睡眼，睥睨众人。“这种差学生为什么转到我们班上，既影响平均分，又影响班级形象，就是一个害群之马！”我心里恶狠狠地想道。【初来亮相，不是好鸟】
    一天下午放学，我和几个球友抱起球奔向操场，开始我们的快乐时光。打到一半时，特狼谱突然冲过来破着喉咙打断了我们：“带我一个，你们缺人！”“你会打吗？别拖后腿。”我鄙夷地看着他。他鼻子朝天摇头晃脑：“我打球的时候，你们还不知道出生了没有呢！”
    一会儿就出了问题，他三步上篮时候犯规了，却坚持跳起来投出了自认完美的一球，被大块头姚明盖帽截住，还坚持要算他犯规。结果一局结束，我们完败。特狼谱老羞成怒，一下场就对姚明同学恶语相向。冲突升级后，两人就打了起来。特狼谱情绪失控，一个拳头“砰”地一声砸中了姚明同学的脸。姚明同学痛叫捂脸，然后吐出了一嘴鲜血和一颗门牙。
    结果用脚趾头也能想得到，特狼谱赔了医药费，受到了学校严厉处分。连带的，我们打球的一帮子同学也被“株连九族”，被老师借机顺带的修理了一通，因为，在老师们的经验中，经常活跃在篮球架下的，基本上不是好鸟。【球场撒泼，暴打姚明】
    从那以后，我们打球都不要他参加，免得一粒老鼠屎坏了一锅粥；从那以后，他主动退群，不鸟任何人，变得沉默孤僻了，茕茕孑立形影相吊。他倒好，破罐子破摔，更加的我行我素了，放纵自我。【遭受厌弃，茕茕孑立】
    一天，我迈着欢快的步伐一蹦一跳地下楼梯，一个不小心，脚一滑，眼看就要从楼梯上摔下来，一只手牢牢抓住了我，然后用力一拉。我心有余悸的抬头一看，赫然是特狼谱。此刻的他，金丝毛回归黑色，修理得整整齐齐。“小心小心，下楼梯别一跳一跳的！要自己控制自己，自己约束自己。”他露出了一个灿烂的微笑，和气可亲。【扶我跌倒，嘱我自律】
    这是他吗？
    此后的日子，我再才发觉，特狼普真的是洗心革面，判若两人了：他上课不睡觉了，举手也积极了；他甚至仔细整理了自己的仪容，现在的他容光焕发，精气神儿让人刮目相看。不久后，他又一次出现在了我们的球队里，而且，表现的极其出色，不论是球艺，还是球品。【洗心革面，判若两人】
    诚如老师们的经验所言，经常在球场流连的，的确基本上不是什么好鸟，气哄哄的经常发生冲突，打球之外兼打人，特狼谱就好几次被人揍，包括豁牙姚明的报复性掌嘴。每当这时候，特狼谱就采取息事宁人的态度，多做自我批评，其球品和人品都得到我们大家甚至包括豁牙姚明的认可，无形中成了我们这一伙的核心人物。【重获认可，成为核心】
    有一天，我们又一次打球并准备动手打人，自然的，还是被他公正地摆平了。打完球后我问他：“你现在看起来非复吴下阿蒙了，比之前老成多了，果然让人刮目相看啊。咋地，吃了添加激素的饲料速成长大了？你该不会笑话大兄我见事之晚吧？”
    “生活是最好的老师哟！唉！”特狼谱长叹一口气，“我爸爸在工地上被砸伤了，原因是自由散漫，不听调遣，不戴安全帽。那天非要好奇地把头伸出铁笼子看蓝天白云，而且拒绝戴安全帽。结果一块大砖不偏不倚，拍在脸上，鼻梁拍平了。他自己都恨自己说是‘不作不死’，让我吸取教训，要遵守纪律，时时处处自律。妈妈在医院照顾爸爸，弟弟只能由我来照顾，我也知道我再也不能信马由缰随心所欲的自由散漫了：责任啊！教训啊！”我站起来向他伸出了手：“恭喜你爸爸挨那一砖头！砸得好啊！虽然打平了他的脸，但是也打平了你身上的刺。坏事变好事嘛！”
    “虽然话不能这么说，但是我还是赞同你的，话粗理不粗。”特狼谱紧紧握住我的手，然后两人哑然失笑了。【父亲挨砸，警醒儿子】
    后来的特狼谱愈发自律，全方位的严格要求自己，迅速地改变着自己，成绩稳步上升，最后考上了深圳中学。收到录取通知书的那天，他和他那平脸的爸爸笑得谨慎矜持而又灿烂炫彩。【自律成长，修成正果】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“quzhechengzhang”的主题题材，“chengfafanfgxinshi式”的构思。新男生一来就给人印象不好，随后的表现从外到内都是吊儿郎当的样子。可是，后来因为父亲受伤，他扛起了生活的重担，意识到了不能像原来那样的生活，从此从外到内的改变了，在学业上获得了最后的成功，考上了理想的高中。好作文。他为什么这么散漫放纵，没有交代思想原因，所以，后来的成长也不是思想上的成长，这就是流于肤浅了。原来的行为应该设计为自由散漫，不受管制约束；他一来就是睡觉，外在比较脏兮兮之类，不是典型的不守纪律。他一来之后的表现我为什么觉得不是好货色呢？要设计情节来表现他的自由散漫。打球也应该设计成他的不遵守规则，而不仅仅是为了别人截住了他的球泄愤。要写出他不守纪律受到的惩罚，作为他后来改变的因素之一，这也是必要情节，校方也应该有所表示。后来的表现，要强调他的遵纪守法，比如受到攻击的时候，主动克制自己；而拉住“我”没有让我受伤，这不是自律的行为。促使他改变的原因仅仅是需要做一点家务事，带弟弟，这太不可信了；要好好利用他父亲受伤的情节，将他父亲受伤设计为自由散漫，代替他受到生活的惩罚，连同他被孤立的惩罚，来强化他变化的原因。两人的对话要有点信息含量，表现人物性格，而不是扯淡式的寒暄。
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