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袁幼阶老师指导《叶信》作者:梁歆越

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发表于 2017-3-14 12:08:12 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2017-9-11 14:05 编辑

树叶信件0.png
    在我床头柜上一个隐蔽的角落里,放着一个手掌大小的小盒子,棕黄色,上面用铅笔歪歪扭扭地写着我的名字。盒子很旧,里面却装有我最心爱的宝藏——一小叠枯黄、萎缩的“叶信”。大多数的叶子早已千疮百孔,上面的墨迹也模糊不清了。但注视着一片片叶信,一颗颗记忆的珍珠在我的心灵深处滚动,发出“叮当、叮”的响,勾起我五彩斑斓的回忆【美丽的宝盒,珍藏的回忆】
    记得那是小学的时候,我已经是一个多愁善感的女孩喜欢风在树林中吹过,或久久地注视着大海的朝晖夕阴、潮涨潮落、云卷云舒,暗自感伤。于是,我常常跟几个朋友坐在大树下,在落叶中挑选自己最喜欢的一片,在上面书写几行自己内心的秘密,再互相交换,或自己精心保存。这一集便集了六年。叶子小而位置有限,字数不超过几十个。但这些幼稚的作品,我却怎么也不忍心丢掉。【多思的年龄,孩气的叶信】
    在盒底的一片,早已破烂不堪,棕褐色的叶片上一步一画地写着“你好”两个字,那是我收到的第一片叶信写信的是隔壁班的越越,用这种方法,我们相识了,成为至今互为“藕粉”(偶像+粉丝)的朋友。
    一片长方形的叶子,边缘用剪刀剪出花纹,稍稍发黄的叶片上写着我们四个好朋友的名字,并且用一颗心拢在一块,那是四个女孩心中最郑重的誓言。【少小的友谊,至今的藕粉】
    一片稍微宽大的芭蕉叶,早已褪去了碧绿,上面还被虫子啃了许多个小洞。叶片中央用粗水笔写着一个大大“5”,至今清晰可见,原因却早已遗忘在时间的长河中【盎然的童趣,遗失的记忆】
    在盒子的一角,有一片发红破碎的叶子,用透明胶粘在一起。那是“叶信朋友圈”的一员被圈外的男孩欺负了我们的核心成员A便在课上写了这封叶信朋友圈,权当集合号召集大家同仇敌忾,却被三角眼的那位女老师发现。站在全班面前,A颤抖着把信念完,交给老师撕碎,泪水在A的脸上自由流淌。老师的更年期综合征发作完毕,十分疲惫地走了。A边哭边捡起叶片,走到自己的座位上。我们都没出声但心里却是气不忿儿的:这本来属于我们的秘密,却被老师公开出来。我们围上来安慰A,同时将老师的某些缺陷漫画式的形容了一番,直到出了口鸟气【同仇的传信,老师的武断】
    在盒子的另一角,有一片更加美丽的叶信,半黄半绿的叶子透着一丝红色,美丽却曾经让我痛苦铭心。好友C出国游玩了几天,回来后却像变了一个人,与我和其他几个朋友都疏远了。那天,我站在一楼,见C在朝我挥手,撒手让一片叶信随风飘落。我抢步上前,上面是C不拘小的字体“对不起,我不是原来的C,你还是原来的***,再见。”简单的一句话,却刺痛了我的心。那天,我独自在大树下哭了,很久很久。我留下了这封信,告诫我自己,没有共同的志趣和理想,友谊的小船是说翻就翻的。【美丽的信叶,冰冷的语言】
    在盒子的最上层并排放着两张新鲜的叶子。一片写满了文字,另一片是空白的。半年前我回母校,接到了一个意外的礼物,那是
B托老师给我的叶信,真诚地询问我在新的学校是否适应,激励我将优秀进行到底。我先是怔住了,然后眼泪便扑簌簌地流下。那天我找了一片叶子,却怎么也无法下笔,话都堵在了心中。最后,我将两片叶信都收藏了起来。也许,至情言语即无声,此时无声胜有声吧【同学的离散,心灵的问候】
    一片片叶信,代表着烂漫童年和花季少年的一段段生活和心路历程,酸、甜、苦、辣,都是一样的精彩。童年结束了,真诚的友谊和生活的感悟却永不消失【花季的心路,生活的凝结】
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袁幼阶老师指导归谱为“suiyuehuiyi”的主题题材,“wuzhengsuiyue”式构思+“mengtaiqi”构思。借一盒子叶信,来回忆起童年少年时期的青葱岁月,那里有生活的种种涟漪,酸甜苦辣的况味。选材新颖,生活记录逼真。叙事生动有趣,语言优美,不乏深刻之处,更多童趣童真。很是合谱的优秀作文。要表现出对盒子的真心珍惜。对年龄的设计要慎重,兼具童趣和一定的深刻性。每封信的内容力求丰富,并且有对此的感想。比如第一封信的新奇喜悦的心情,四个女孩的心连心的象征,召集令的意图、内容,写出大家对老师的强烈不满,断交信的自己的感触。毕业后来信,要写出这个年龄这种形式本身带来的激动。总结出信所代表的成长历程生活感悟和友谊。
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叶子上的字3.png
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