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今天是学校举行的亲子活动：亲子美食街。家长们带着自己的孩子，带着自己的拿手好菜，带着从“舌尖上的中国”里学来的烹饪招术，聚集在深圳市夷语学校，形成小小美食街。【美食街的产生】 站在教室前的走廊上，只见楼下人流涌动，同学们兴奋的声音如鸟儿归林时候的喧腾。用课桌拼成的临时操作台上，母女配合，父子上阵，夫妻联袂，师生烩炖，家长和老师交流……一盘盘美食刺激着人们的味觉:绵软的糯糕;香喷喷的鸡翅;清凉爽口的冰菜沙拉;酸出眼泪的纯柠檬汁.....无不让人食指大动，口水飞流直下三千尺。【总写美食街】 飞快的跑下楼，在每一个铺位上流连。 看着一个盘子中的木耳，黑黑的木耳被洒上香油，点上芝麻，在微微颤抖，越发的鲜嫩了。咬上一口，一股香香的醋酸味直冲鼻头，醋酸拌着木耳的微脆在味蕾上绽放。冰凉的口感，让味蕾更加敏感，蒜泥、酱油、香油和木耳，在口中混合着，脆嫩清香，一时间，世上的燕窝、鱼翅、猴脑全忘了，只有这普普通通的拌木耳！【普通不凡的拌木耳】 而另一个让人为之惊艳的就是那冰菜沙拉了，它摆在一盘盘烧鸡和糕点之间。不像其他的沙拉，苹果、香蕉、玉米、生菜，鱼龙混杂。它只有冰菜，上面挤了一些沙拉酱，看起来很是单一。 最初吸引我的，是冰菜的叶子，茎上叶上都有一层绒毛，上面闪着小水珠，一看就令人有一种爽口多汁的感觉。这盘冰菜沙拉孤零零的摆在上面，只剩下最后一盘了，对它涌动起好奇心，买下！半信半疑的吃入嘴中，麦考！就感觉那甘甜的菜汁，一点一点涌入口中。沙拉酱带着西红柿特有的微酸，和自带的冰凉，还有意大利面中的香草气味……我从来没有吃到过这样的沙拉，语言在它的美味面前显出了自己的笨拙，真真是妙处难与君说了。冰草的味道和小时候爸爸在乡下随手拔的三叶草有些相似；那酸甜中，三叶草是以酸为主，而冰菜却是以甜为主，像是茶后浓烈的回甘。回甘只是嘴中之味，而将这种回甘，拌上香草、西红柿之味又是另一种味了。这冰菜沙拉我只吃了几根，就接到召集令匆忙去参加社团活动了，这可真是“欲饮琵琶马上催”了，无奈只好把沙拉放在摊位上。后来问妈妈吃了沙拉没有，妈妈说送完我去舞蹈室，再回来已是没有了——连别人吃剩下的都有人稀罕，你就知道这冰草沙拉无法抗拒的魅力了。【惊艳的沙拉】 满校的嘻嘻哈哈，满校的亲亲热热，品味着这舌尖上的美味，品味着这师生和家长们融融泄泄的聚会，越发从内心深处感念：时代美好，学校美好，生活美好。【活动的意义】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“gedemeijingshidaoxu”的主题题材，“mengtaiqi”构思。作者写了一次啥子活动中的美食，选取了几样突出的小吃，描写得穷形尽态，神形兼备，让人流着哈喇子读完了全篇，真心感觉文章真的好优秀，有大作家汪曾祺的小品散文的细腻真切自然的风格。还要交代这美食街是啥背景，比如设计成是全校性质的一种活动。要注意点面结合的手法，写出全方位的美食街观照，更多的菜肴，更多的人际交往，更多的气氛，更全面的场景。要充分发掘题材的作用，结尾要升华一下，从实到虚的阐发出美食街的意义，使用“歌德美景实到虚”的技巧。要学习写作高大上思想内涵的作品。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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发表于 2017-3-15 22:53:15
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