|
爱是一片照射在冬日的阳光，让贫病交迫的人感受到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠中的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一道飘荡在夜空里的歌谣，孤苦无依的人获得心灵的慰藉。只要爱还在，人间的一切艰辛磨难都会被融化。【爱的颂歌，温暖人间】 亲情是血浓于水的爱。父母给我们生命，我们传承延续父母的生命，他们是我们最亲的人，只有父母才会为我们付出无尽的爱却不求回报。 记得那年我生了莫名其妙的一种病，父母带着我辗转各处诊治，都没有确诊。一位老中医珍视良久，摇摇头说医生只能治病，不能治命，回家静养，等待天意。黯然神伤的父母不信天命，要与天赌。那段日子里，每天早上，父亲早早去工作，打了两份工，为的是筹措我的医疗费。母亲也在为我的一日三餐而忙碌：静心规避各种禁忌，调配各种营养。病体支离的我忽然觉得我很幸福：我有一个美满的家，家中弥漫着浓浓的爱；我的家是个避风的港湾，在我无助的时候用爱关怀我，在我遭受不测时用爱温暖我，死神其奈我何！我忽然有了抗争的勇气。我后来居然慢慢地康复了，连那些医生都感到莫名其妙，追问我们到了哪些地方如何诊治。其实，只有我明白：只要有父母的爱，孩子的生命之树就会长青！【父母之爱，生命之源】 友情是纯真的爱。朋友在我哭泣时安慰我，在我无助时支撑着我，在我犯错时规劝我。记得一次数学考试，老师觉得我一定能考好；我也十分有信心，但我却考砸了，因此老师狠狠地批评了我。我座位两边的好朋友却一直安慰我，鼓励我，他们放学后拉我到一个僻静处，逐题分析我错误背后代表的知识缺陷，然后用了一个月的时间，我们每天在一起围绕这些缺陷重新学习练习，直到下一次月考再度走在全班前列。我有一批这样的朋友，他们永远在我身旁，与我共享快乐，与我分担痛苦。只要友情还在，我就知道，在人生的战场上，我不是一个人战斗……【真诚友谊，人生支撑】 师恩是博大的爱。学校是我们的第二个家，那么老师就是我们的父母。如果说，父母给我们的是生理上的基因遗传，那么，老师给我们的是灵魂和知识上的基因遗传。而且，我们和老师相处的时间，比我们与父母相处的时间长几倍，成长中的灵魂都是由老师设计建筑。老师奉献出自己的青春年华，教授我们知识，教我们做人的道理，像园丁培育幼苗似的关心呵护我们的成长。我的脑袋里一直浮现着老师带病上课的情形，老师辛苦疲倦的身影，老师在我们取得优越成绩时的笑脸……老师对我们的爱与恩情永不磨灭，是我们人生道路上继续前进的动力源。【师恩浩荡，薪火承传】 亲情、友情和师生情，源于一个爱。爱，是世界上最美丽的元素，它让疲倦的生命充满活力，让脆弱的生命得以成长。只要爱还在，人类将创造宇宙奇迹。【爱能创造，人间奇迹】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“renjianzhenqing”的主题题材，“megntaiqishi”的构思方法。写了父母对孩子的亲情，友谊友情和师生之情，然后将它们归结为这都是一种爱，与标题吻合上来。历来的作文开头这么几句话，已经不得人心了，除非你的思想深刻，句子语言精妙。所以，干脆开头叙事，蒙太奇式的叙事方法，叙述其中的一件事开始。全文的三个片段要避免泛泛而谈避免概括抽象，写成具体的情节场面。每一段你注意了扣题，注意扣题的句子“只要爱还在”与前文要有文脉上的联系。要注意揭示父母之爱、朋友之谊，老师之恩的独特特点，然后佐以事例。写这些爱给自己乃至给别人带来的鼓励，不必拘泥于写自己。只要有爱，意味着我们缺了很多东西，包括物质上的，包括残缺的家庭，包括生理上的毛病。这些都足以摧残人的。但是，由于有了爱，所以，一切都克服了顺利了等。要注意写出这个“没有”的背景。 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
| 
发表于 2018-3-22 11:01:25
收藏