袁幼阶老师指导《爷爷的竹苑》作者：庄媛婕

光荣的铜豌豆

    我太惊诧于外公竹苑的那片绿了。
    岁月的洪流裹走了我的童年少年，我的青春一路向前，红尘往事如流如烟，渐渐消散。唯有亲情还依然醇美如初，还有那一片摇曳在我心灵中的生命之绿——那一园翠竹。【往事如烟，翠竹在心】
    每当夏季来临，外公的竹苑便跃动着生命之绿。它们簇拥着，追逐着，嬉闹着，摇曵成一片绿色的海洋。它们倔强地直指苍穹，给人一种“不同桃李混芳尘”的清高。微风拂过，它们将头顶的天染绿了，脚下的大地映绿了，连空气中也蕴藏着淡淡的竹韵清香，令人心旷神怡！这片竹园，祛暑而暑退，纳凉而凉生。它成了我们一家安全惬意地度夏的胜地。【竹染天地，奉献精神】
    凛冽的寒风从头顶飒飒扫过，漫天大雪一撒下的时候，万物为之寥落敛容，但见无边落木萧萧下，万花纷谢一时稀。即使艳丽芬芳的杏花海棠之属，也随寒光冷气而零落为尘。唯有那片竹林，依然保持着他固有的容颜和挺立的姿势，在峥嵘的岁月里处惊不变，独守它生命之绿。【严寒无惧，坚守贞洁】
    竹特有一种清新脱俗的香，它不似梅花的“忽如一夜清风发，散作乾坤万里春”的高调，也不是桂花的“广寒香一点，吹得满山开”的招摇。竹香，苑若一杯绿茶，融化在风中，深藏于那片生命之绿中，内敛而不张扬。难怪爱竹的苏东坡曾说：“无肉令人瘦，无竹令人俗。”【竹香清雅，竹韵脱俗】
    渐渐长大的我时常回来，一来是眷念那片竹林，二来是思念同样爱竹的外公。清风明月下或是朝霞夕晖里陪伴外公在竹苑里散步，语言交流并不多，但祖孙二人却有许多志趣爱好的默契。外公背着手走在前面，我亦背着手紧随其后。他不时弯下腰身去找一找那个顽皮的竹笋，或是抚摸某一根粗壮的竹竿，那神情安详从容，似乎与竹在默默神交心语。我看着脊背已略弯、却还努力扶竹挺身前行的外公的背影，我的眼眶突然湿润起来：眼前的竹不正是外公人格精神的真实写照吗？【外公爱竹，物我合一】
    外公悬壶济世，行医多年。坚持祖辈传承下来的“仁医”之训。虽医名远播却从不张扬，虽诱惑巨大却从不改初心。外公始终扎根于这方僻远的乡土，托起一个又一个生命的竹筏，宛如这竹般幽幽的散发着沁人的淡雅之气，永葆生命之绿。【外公竹品，奉献坚贞】
    “不流斑竹多情泪，甘为春山化雪涛。”外公将他的生命之泉，奉献给这片竹苑，这片沃土。外公还指望我延续他的大医仁心，以求杏林繁茂。我郑重承诺过，于是，我知道我的生命也将融入到这片生命之绿之中！【我爱外公，我爱翠竹】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“meidejingshen”的主题题材，“tuowuyanzhi”的构思。先写了竹子在夏天和冬天里的自然属性，然后是点出他的象征意义，那就是象征爷爷的风骨：不被诱惑坚持德艺双馨的大医仁心，造福乡里。几乎不用修改。绝对的优秀作文。开头第二段语言不是很明白，且有些口水语言，与作者一贯的文采笔调不相称。冬天写竹子的语言顺序需要好好调整，将衬托的归类一起，将竹子被衬托出来的归结在一起，这样就思路清晰一些。要写好自己要外公的精神上的一致性，这就不能默默的打哑谜，需要语言交流，来展示外公的美德高风。让你激动流泪的不知道是什么，扶着竹子咋跟外公精神一致呢？要写出自己如何继承外公的精神甚至职业，找到祖孙俩共同的品德以及这种共同品德精神的寄托物——竹子。
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