袁幼阶指导靠谱作文《无法表达的感激》作者：李伯锐

光荣的铜豌豆

    在我的童年印象中，我的爷爷是一个健康硬朗的慈祥老人。他似乎一天到晚都在凝眸思考什么，给人一种罗丹思想者的即视感，只是思考的标配不是握拳支额而是“呼噜呼噜”猛抽竹筒水烟——爷爷是个烟瘾挺大的老人。由于我根本不懂家乡话，所以，尽管爷爷很爱我这唯一的孙子，我却并没有与他好好交流过，更没有向他表达我对他的慈爱的感激；这造成了我永久的遗憾和心痛。【方言阻隔，永远的心痛】
    还记得有次回老家看他，父亲郑重提议让我和爷爷出去一起散步：“爷爷是咱家的根，你是芽。咋能芽不懂根的？”一路上，我被爷爷机关炮似的问了好多问题，可我实在听不懂那种满口“钢镚嗯嗯嘎”咬牙切齿似的广东话；有时我连猜带蒙侥幸听懂了，却无法用家乡话回答，而普通话爷爷也听不大明白。这样的交流障碍特别难堪。后来，爷爷又问了好几个问题，经过我仔细辨别、猜测，大致是了解关于生活或者学习的一些情况。我“无言以对”，只好用老家话里我仅会的“是，不是，好，不好”这四个答句来搪塞，这种答法只有四分之一的几率正确。我不敢直视爷爷疑惑的表情，又感到非常无助，只好加快脚步，逃也似的向前走去，以便结束祖孙俩这场“鸡同鸭讲”的对话。走了几步，我却又放慢了走路的速度，我觉得还是认真听一听爷爷问题，或许连蒙带猜能听懂一两个字，我不想让爷爷失望。果然，爷爷又问我愿不愿意在老家“驾崩”；我表示自己还小，暂时还不考虑在老家“驾崩”的问题。爷爷满脸忧虑，比划中才知道“驾崩”是“吃饭”。还有几步路就是爷爷的住处了，一架波音飞机飞过。我终于想到了结束这场糟糕的谈话的方法，往天上一指：“爷爷，快看！”爷爷又说了句什么“灰鸽”之类，大约是眼神不好，把飞机看成是灰色鸽子吧。（今天写这篇作文，问爸爸才知道，老家方言“飞机”就是读作“灰鸽”的……）【祖孙散步，无法交流】
    我非常后悔没有带一个翻译去，以至于浪费了这么难得的与爷爷相聚的机会。虽然我听不懂爷爷在说什么，但从爷爷慈祥关爱的眼神里，我知道他对我生活的关心和浓浓的爱。
    每次回爷爷那儿，尽管语言不通，但是，爷爷满眼的慈爱却是可以强烈感受到的。爷爷忙着给我做家乡那工序繁细、口味奇佳的小吃；细心耐烦地给我做各种精巧的竹木和烧陶小玩具；看我喜欢三轮车，就抱我坐车上他蹬着满村跑；一脸得意地向村民们介绍着我，于是我在他们一片“钢镚嗯嗯嘎”的广东话中间像熊猫似的被围观……【关爱孙子，宠溺浓厚】
    尽管爷爷百般宠溺着我，要啥给啥；可有一样：爷爷不让我吃糖。老家种甘蔗，有糖厂，家家都会熬糖；所以，我老家那些玩伴都有一嘴炭黑般的乳牙。可在当时我并不能体会爷爷这样苛刻的做法。过年时，常常会有人带来许多各式各样的糖给爷爷。我于是见客人来就涎皮赖脸地讨要，但谁都不给我；后来听说是爷爷不让：“孙子在深圳，不比我们农村，黑牙齿会被人耻笑的！”有一次，不知是什么传统习俗的节日，爷爷居然主动的给了我几颗糖。爷爷先是把糖郑重的给父亲，再由父亲交给我。这让很少得到零食的我大为惊喜。虽然那糖都被父亲拿着，但我依然忘不了这一次。因为父亲告诉我：老家习俗这天吃糖，预示着全年幸福甜蜜；但爷爷严格嘱咐父亲，分次定量的给我。在我的甜蜜幸福和保护牙齿保护颜值之间，爷爷小心地拿捏着分寸，体现出一种拳拳慈爱之情。【严厉控糖，保孙健齿】
    爷爷去天国之后，我常常回忆起爷爷疼爱孙子的桩桩件件的往事，尤其回忆起这件事情。在这个蛀牙泛滥的年代，我没有一颗坏牙，在一众黑牙和钢箍牙的同学中，倍感得意。可是啊，由于不会乡音，无法用家乡话和爷爷沟通，我的感激未曾对爷爷说出，永远无法说出来了。【昊天无极，永存感恩】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“qinqingde”的主题题材，“chanhuiqinqingde”的构思。这里的忏悔原因，既不是不爱，也不是不理解爱，更不是拒绝爱，而是无法交流的特殊例子，所以选材有个性有独特性。文章比较生动地写了自己与爷爷的语言隔膜，写了爷爷的爱，写了自己无法表达对爷爷的爱的无奈心情，具有一定的真情实感。好文章。第一段介绍爷爷的总的印象，要集中突出爷爷最动人心的特点，如山野闭塞之地淳朴乡民的特点，朴实，憨厚，慈爱。和爷爷散步的一节，反反复复的，又是转一圈回来了，又是想早点结束交谈，又是慢下来想谈下去，变来变去的没有逻辑性，没有道理；其实，就是爷爷关切询问，方言难以听懂，只好敷衍搪塞，最后落荒而逃，这几个步骤就行了。要实际上的写出爷爷的爱，而你除了控制吃糖这一点，就没有祖孙亲情的具体情节了。如果没有写出爷爷对孙子的爱，那么作为孙子有什么感激之情还没有说出来呢？所以你只好抠住没有黑牙齿来感激。爷爷控制吃糖的行为动机要写出来，表现爷爷的爱；周围人不给糖，也应该与爷爷联系起来；要写出爷爷给糖和控制糖的苦心，给与不给都是一种爱。.结尾应该扣住标题来抒发爷爷走了之后，永远无法再与爷爷交流的遗憾。这也是忏悔亲情的要义。阅读极度缺乏，文采生动的句子不多。
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