袁幼阶指导靠谱作文《起航，探索世界》作者：邱媛

光荣的铜豌豆

    我们时常仰望星辰的大海，你是否想过探索这茫茫宇宙？你是否想象过人类和宇宙这无尽的未知？其实啊，哪一个童年少年，不是一直在探索世界里成长！只是，聪明的你，你能探索一下，人类为什么一直走在探索的路上？怎样才能探索？【为何要探索？】
    探索是人类来自基因的本能冲动。我们人类正是因为这种探索的渴望，才从大海里试着爬向海岸，直到艰难地憋出一个肺来，从此脱离大海，走向森林，走向高山平原，走向星辰大海……正是这种探索的基因，决定了人类注定要在宇宙间流浪。【种族基因，本性使然】
    探索是永无止境的前赴后继。1915年，天才科学爱因斯坦预言了“黑洞”的存在，2016年霍金以为黑洞不会吞噬一切，而2019年，科学家们终于成功拍摄出了首张黑洞的照片。这是我们一步步地在探索黑洞，探求未知的过程。同样如果没有第谷将星体对应地点画出，再经过开普勒无数次尝试的对应计算，又怎么有现代天体的“开普勒” 三定律？又怎么会有了后来爱因斯坦提出的黑洞假说？就是人类社会也从来没有过“历史终结论”，而我们中国，正走在全人类社会治理的最前沿——探索中国式的社会主义道路。【永无止境，前赴后继】
    探索是人类走向真理的不二法门。一步人类文明发展的历史，就是后人站在前人肩膀上，看得更远，走得更远，同时也在纠正和否定前人的历史：爱因斯坦继承了牛顿的诸多理论，否定了牛顿的绝对时空论；列宁和毛泽东继承又发展了马克思主义；欧基米德几何学的许多认知，被罗氏非欧几何学所否定……【修正错误，接近真理】
    探索源于发现新事物的期待。李时珍尝遍百草，是想发现更多救治疾病的灵丹妙药，而不是为了写出著名的《本草纲目》。中国古代有人意外发现砒霜可以治疗疾病，而到了现代，中国科学家终于将其制成了治疗癌症。在以贝壳为货币（这从中国以“贝”作为形旁所造字的集体性质可以看出）的古代，毅然走向南方期待发现贝壳者的第一担贝壳，就是对探索者的奖励。【探索动力，发现世界】
    探索需要奇幻的想象能力，没有想象，它就只能是一个缓慢渐进、水到渠成的发现，而有了想象的指引，人类的探索就如虎添翼，蛙跳式前行。就像孟德尔，他发现高茎豌豆的后代都是高茎，短茎豌豆的后代全是短茎豌豆，这是为什么呢？孟德尔开始了他的想象，如果高茎和短茎杂交会是什么样的？会是中茎吗？这个思考与想象最终使他发现了遗传定律，成为了遗传学之父。同理，爱因斯坦对“黑洞”存在的想象也促使着人们对这一未知事物的探索。门捷列夫元素周期表引导着人们去发现更多的元素，从而将这个表填补完整。【想象能力，指引探索】
    探索需要勇敢的尝试。有了想象，没有对其大胆尝试的精神，探索就难以持续，遥远的或者未知的永远就是蜀之鄙那个富和尚心目中的南海。正如人们对黑洞的探索，如果人们只止步在黑洞的假想上，黑洞将会带来恐慌——黑洞会吞噬一切！我们早晚有一天会被黑洞吞噬！而科学家霍金对它的研究却认为“黑洞不是永久的监狱”，并对大众普及其对黑洞的研究，避免人们陷入了恐慌。而黑洞照片的发布不仅证实了黑洞的存在，更是证明了黑洞并不是吞噬一切的——至少他还有吞噬不了的某些光，至少我们还能看得见它。黑洞，并不是完全“黑暗”的！【探索之路，勇敢尝试】
    这便是探索动力源和内涵。人类的发展从来就少不了探索，从古代对地球上一切新事物的探索到现在人类对未知宇宙的探索。人类进步着，好奇心驱使着人类发现，一步步探索，思索人类的未来。让我们一次次起航航，向未知前进，将未知变为已知，将未来变得更丰富！【人类进步，源于探索】
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【袁幼阶老师指导】归谱为“chanshishi”的议论方式，“bignlieshi”的结构，励志精神的主题题材。开头提出论题，人们都处在探索世界的路上，后面并列地用几个小论点，阐释探索的重要性必要性和探索需要的精神品质。结构清晰完整，首尾呼应，语言流畅。好作文。开头是绪论部分，需要做到含义鲜明，清楚明白，要明确提出论点或者论题来。原文的第一段，与下面的第二段之间衔接不起来，人类对黑洞的认识过程，这是想阐述什么呢？你的几个分论点划分的不是很明确，一些论据，放在哪一个分论点里面都行；分论点应该是互相之间没有包容和交叉关系，是绝对并列的互不重合的关系。原稿的第二段，在全文中的作用不清晰，前后处在不搭界的尴尬境地。力求分论点的句式一致，这个追求是很好的，但是，结果因词害意，导致分论点的内容不是很通顺，有的甚至倒因为果。不是所有的论据与分论点吻合，或者是论据的选择不错，但是，论据的叙述没有注意到对论点的照顾对应。
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