本帖最后由 光荣的铜豌豆 于 2016-2-17 06:46 编辑
炎炎夏日里，太阳火辣辣地烧灼着大地；知了在树梢声嘶力竭地叫着，仿佛在向人们诉说“热死了，热死了”；路边的树木有气无力地耷拉着脑袋，急切地祈求人们施舍哪怕一滴水。【环境烘托】 放学铃声一响我就大步流星地冲向街边的甜食店，这时候我最渴望的就是一份冰淇淋、绿豆沙或者双皮奶解暑降温。甜食店生意火爆。突然，拥挤的小店里，出现了不和谐的一幕—一个衣衫褴褛的乞丐也挤进了小店。只见他上衣还有两个扣子没有了，脚上的鞋露出了脏兮兮的脚丫子，最让人印象深刻的是脸上的胡须夹杂着汗水和污渍纠结在一起，看得出他好久没收拾自己了，一股酸溜溜的味道完全和甜品店的清甜香味格格不入，排着队的人们纷纷捂着鼻子用嫌弃的目光看着他走向柜台。“您......您好，我实在是太饿了，能......不能给我点吃的吗？随便给点什么就行了。”那个乞丐向店员哀求道。离乞丐近的人都紧皱着眉头避让着他，离他远点的则“眼不见为净”只是吃着自己碗里的东西。【乞丐形象】 “想吃霸王餐？没门！快走吧，别挡在这影响我做生意！”店员毫不留情的拒绝了他的请求。他愣在那里，可后面排队的人们早已不耐烦的看着他。他只好尴尬地挪出了甜食店。看来，这是一个业务不熟脸皮太薄的乞丐。【受到驱逐】 “妈妈，给我五块钱。”一个清脆而又焦急的声音从身后传入我的耳朵。我回头一看，是一个胖乎乎的小男孩。“要钱干什么？”男孩的母亲不解的问道。“我要再买一碗双皮奶。”“不是才吃过一碗吗？唉，贪吃的小鬼。”男孩的母亲嘴上说着，却还是很快从包里掏出了钱。 “果然是个倍受宠爱的小皇帝。”我想着。小男孩用他的小胖手紧紧握着那五元钱，急切的走到柜台前：“哥哥，我要一个冰双皮奶，大份的！”我不禁被他逗笑了，没想到这么小的孩子就这么能吃。店员刚刚还紧绷着的脸现在早已挤成了一堆菊花状的笑脸：“好的，小朋友，五块哦。”小男孩这才把一直攥在手中的五元钱放在柜台上。双皮奶被恭敬地端上来了，男孩立马用双手端着双皮奶跑了出去。他这是要干什么？我好奇的看着小男孩跑出了甜食店。【小孩的行为】 接下来发生的一幕，彻底感动了我。小男孩追上了刚刚在店里碰壁了的那个乞丐叫道：“爷爷，您好。这是给你的双皮奶。”那个乞丐回头一愣，马上反应过来。“哦哦，谢谢你，小朋友。你真好！”乞丐接下了小男孩的双皮奶。冰凉的双皮奶在炎热的空气中悠悠冒着沁凉的白雾，洁白的双皮奶里镶嵌着几颗饱满的红豆。乞丐那黑糊糊的手与他手中的洁白双皮奶形成了鲜明的对比。可是他却没有马上吃，而是双手捧着那碗双皮奶，像一名父亲抱着自己的孩子，小心翼翼的。凝视许久，他才坐在了路边的台阶上吃起来。【小孩子送奶】 我吃完一份绿豆沙之后，也走出了店子，站在他们不远处，感动地看着眼前的温馨画面。 他吃的快极了，满满一大碗的双皮奶很快就全部被他风卷残云吞进了肚子里，碗里一点渣子都没留。看样子他很久没有吃东西了。男孩看着乞丐问道“爷爷，好吃吗？我平时最喜欢吃双皮奶了。”乞丐强忍着眼泪说：“孩子，谢谢你的双皮奶。我从来没有吃过这么美味的东西了！谢谢你。”男孩冲他笑了笑：“明天我还来，我还给你买哦！”说完，很快跑回了他的妈妈身边。【乞丐的感动】 我被深深的触动了。是啊！那碗无比普通的双皮奶，因为那个善良的小男孩，因为那颗天真无邪的心，也许已成为世界上最美味的双皮奶！ 我走拢去，给了这位大爷50元钱，他千恩万谢地接过去，并告诉我，刚才的孩子，让他想起了自己的孙子。孙子病了，天文数字一样的医疗费，让他们告借无门，他只好出来乞讨。可是，出道之后才知道，好多乞丐是骗子，弄得人们对他这样的乞丐也心存怀疑。他已经一天都没讨到五元钱了，饿，才有了甜食店里的那一幕。是那位孩子和我，让他体会到人间有信任有温情。【我的感动】 天气应该没那么燥热了，因为天地之间有一股清凉之风丝丝拂过......【景物暗示】 ≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡ 【袁幼阶老师指导】归谱为“shangliangzhnecheng”主题题材，“zunzhongruozheshi”式的构思。在描写了乞丐形象之后，写了周围人们对他的不尊重，以此来衬托小孩子的尊重和同情。而赤子情怀，又给这样的社会一丝亮色。比较合谱。叙事清晰，语言流畅，几乎不用改动。开头的景物描写既烘托了乞丐的处境，也有暗示主题的作用；就是用词上不是很自然。要写出乞丐感动的神态，并且交待出乞丐的身世。要摆好自己的空间位置，以利于近距离展示乞丐和小孩子的互动过程；要摆好自己的道德位置，让我们的文章传达出来的主题不至有瑕疵。要注意斟酌词语。≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
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发表于 2016-2-17 06:45:05
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